-
题名蜂针治疗强直性脊柱炎29例的疗效观察
被引量:10
- 1
-
-
作者
牟秀艳
-
机构
黑龙江林口县牟氏蜂疗研究所
-
出处
《养蜂科技》
2004年第3期36-37,共2页
-
文摘
1998年— 2 0 0 3年间 ,作者为 2 9例强直性脊柱炎患者进行蜂疗 ,其中男 2 8例 ,女 1例 ;2 0— 30岁 9例 ,31— 4 0岁 11例 ,4 1岁以上 9例 ;早、中期 18例 ,晚期 11例。获效的 2 5例中 ,经蜂针治疗 3— 5个者 11例 ,占 37.9% ,蜂针 5个月— 1.5年者 9例 ,占31% ,坚持蜂针 1.5年以上者 5例 ,占 17.2 %。另 4例治疗中断 ,作为无效病例 ,占 13.8%。蜂针治疗不仅看近期效果 ,特别要注重远期疗效 ,坚持蜂针治疗 30 0次左右者 ,能标本兼治 ,在经济方面 ,能起到事半功倍的效果。另外蜂针并未发现有任何毒副作用。强直性脊柱炎中晚期患者进行蜂疗时 ,应鼓励患者坚定信心 ,坚持长期治疗 。
-
关键词
蜂针治疗
强直性脊柱炎
疗效观察
病例分析
-
分类号
S896.5
[农业科学—特种经济动物饲养]
-
-
题名浅谈对小学班主任工作的认识与感悟
- 2
-
-
作者
牟秀艳
杨希磊
-
机构
青岛市胶州市胶莱镇双韩小学
-
出处
《中小学电教(下)》
2014年第7期140-140,共1页
-
文摘
班级管理中,会出现这样一些现象:一位教师担任低年级班主任,他会是学生眼中的好老师,班级管理得井井有条,但是如果担任高年级的班主任,却接二连三地出现问题,我认为最主要的原因还是班主任的管理策略没有随着学生的身心变化进行实时调整,这就要求我们班主任认真分析研究学生到底发生了怎样的变化。
-
关键词
高年级
变化
班级管理
策略
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-