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健脑益神丸质量标准研究 被引量:3
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作者 刘珊 苗立成 +3 位作者 牟立娜 孟繁颖 侯明月 田明 《中国医药导报》 CAS 2019年第1期24-27,32,共5页
目的建立健脑益神丸的质量标准。方法对健脑益神丸中的炙甘草、葛根、酸枣仁、益智仁进行显微鉴别,对川芎、葛根采用薄层色谱法(TLC)进行定性鉴别,并采用高效液相色谱法测定健脑益神丸中葛根素的含量,色谱柱为美国Agilent Zorbax Extend... 目的建立健脑益神丸的质量标准。方法对健脑益神丸中的炙甘草、葛根、酸枣仁、益智仁进行显微鉴别,对川芎、葛根采用薄层色谱法(TLC)进行定性鉴别,并采用高效液相色谱法测定健脑益神丸中葛根素的含量,色谱柱为美国Agilent Zorbax Extend-C_(18),柱温为室温,流动相为甲醇-水(25∶75),流速为1.0 mL/min,检测波长为250 nm,进样量10μL。结果该制剂的显微鉴别明显;TCL斑点清晰,阴性样品无干扰;葛根素在40~240μg/mL浓度范围内与峰面积呈良好的线性关系(r=0.999),平均回收率为99.98%,RSD为0.44%。结论该方法稳定、可行,且专属性高,可有效控制健脑益神丸的质量。 展开更多
关键词 健脑益神丸 质量标准 显微鉴别 薄层色谱 葛根素
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新课程背景下农村小学口语交际现状及策略分析
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作者 牟立娜 《新课程》 2017年第22期53-53,共1页
新课程背景下农村小学生口语交际能力是比较弱的,因此,教师应该注重培养小学生的口语交际能力。口语交际是指学生为了达到某些目的通过口语交流进行彼此了解、相互信任并适应对方的一种交流过程。口语交际是小学生与他人之间建立关系... 新课程背景下农村小学生口语交际能力是比较弱的,因此,教师应该注重培养小学生的口语交际能力。口语交际是指学生为了达到某些目的通过口语交流进行彼此了解、相互信任并适应对方的一种交流过程。口语交际是小学生与他人之间建立关系和维持交往的有效途径,也是与他人分享共同感受或看法的过程。有效的口语交际是小学生成长发展的重要能力,口语交际是现代社会对人才的基本要求。因此,新课程背景下农村小学口语交际训练是关键的,学习和研究口语交际具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 农村小学 口语交际 现状 策略
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