隐喻的内部逻辑及其所体现的语言经济原则

罗素的摹状词理论和哲学中消解表层语法这一惯用方法被用来挖掘隐喻背后的逻辑以解析其工作机制,可证明每一个隐喻都是人类的抽象思维和具象思维的共同作用,并涉及人类大脑的联想和组合功能。隐喻的工作机制的关键应该是因语言经济原则的作用而省略了的内在逻辑,并且因此而造成了隐喻的简略和美感以及它的不可言尽性。

隐喻态度意义的显隐性体现

隐喻可以表达态度,或抒发情感或判断品性或鉴赏事物。评价理论认为隐喻式的体现属于态度意义体现方式中的激引。隐喻实例分析表明可以依据隐喻中是否含有评价性词汇将激引式体现继续分为显性激引和隐性激引两种。同时,根据评价词汇在隐喻中的位置,可以将显性激引分为本体式、喻体式、喻底式和框架式显性激引;根据隐喻中喻体辞态度意义的明晰程度将隐性激引分为暗态式和中性式。

态度意义的隐喻性实例化

态度意义的隐喻性实例化是指态度意义由隐喻来表达且最终被解读的过程,此过程涉及态度意义从概括性意义潜势到具体读者反应的过渡。然而,隐喻的复杂性致使隐喻表达的态度意义不如评价性词汇表达的态度意义明确,这对解读态度意义造成了一定的困难。这种困难可以通过诉求于隐喻中有利于理解态度意义的多种意义投入和不同贡献性意义投入的组合来解决。

态度意义在隐喻中的具体实现

评价理论为描述隐喻表达的态度意义提供了一个可行的态度框架,但是没有进一步探讨语篇语义层上态度意义在隐喻中的具体实现。区分了隐喻的成分,考察了具体的隐喻实例,将态度意义在隐喻中的具体实现分为三类:本体式实现、喻底式实现、喻体式实现。

系统功能语言学前沿与文体学研究:文体学前沿研究专题(笔谈)

主持人话语：系统功能语言学是20世纪最有影响的语言学理论之一,对语言3大元功能的研究为语篇分析和文体学提供科学的描写框架和分析方法,但未对人际系统中的评价性语义资源提供分析框架。马丁等人在90年代提出的评价系统,把评价性词语的修辞功能、人际意义及社会关系之间的联系纳入研究范围,开创以人为本的语篇分析,拓展系统功能语言学理论,也为文体学提供新的模式。彭宣维教授的《评价文体学》（2015）是在这一背景下完成的一部标志性专著。

《评价文体学》理论内容概述

《评价文体学》于2015年1月由北京大学出版社出版,是彭宣维在国家社科基金项目成果基础上修改而成的一部专论。全书499页,55万字,共分6个部分,依次为绪论、评价思想的历史沿革、评价文体学的理论基础、评价文体学的模型建构、实例分析演示和尾声。下面逐一对前4部分内容做扼要概述,同时参考作者在该书出版后发表的相关论文（彭宣维2016）。