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浅论邓小平优先发展教育的战略思想
1
作者
牟贞
《内江师范学院学报》
2004年第B12期93-94,共2页
教育思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平以其超人的睿智和非凡的胆识,科学剖析各大强国经济发展的历史进程,深刻总结了各社会主义国家兴衰成败的经验教训,提出了科学是第一生产力,教育必须置于优先发展的地位的战略思想。这一思想...
教育思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平以其超人的睿智和非凡的胆识,科学剖析各大强国经济发展的历史进程,深刻总结了各社会主义国家兴衰成败的经验教训,提出了科学是第一生产力,教育必须置于优先发展的地位的战略思想。这一思想为我国教育事业的发展做出了卓越的贡献,是我国社会主义教育事业的宝贵财富。
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关键词
邓小平
教育
战略思想
三个面向
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题名
浅论邓小平优先发展教育的战略思想
1
作者
牟贞
机构
内江师范学院中文系
出处
《内江师范学院学报》
2004年第B12期93-94,共2页
文摘
教育思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平以其超人的睿智和非凡的胆识,科学剖析各大强国经济发展的历史进程,深刻总结了各社会主义国家兴衰成败的经验教训,提出了科学是第一生产力,教育必须置于优先发展的地位的战略思想。这一思想为我国教育事业的发展做出了卓越的贡献,是我国社会主义教育事业的宝贵财富。
关键词
邓小平
教育
战略思想
三个面向
分类号
A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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作者
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1
浅论邓小平优先发展教育的战略思想
牟贞
《内江师范学院学报》
2004
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