中专政治教学课堂互动有效性的分析与增强

本文就中专政治教学课堂互动存在的问题进行总结，并反思这些问题存在的原因，重点对增强中专政治教学课堂互动有效性提出了几点对策，包括形成互动的政治教学观，创造良好的互动环境，优化互动设计，提升互动效率。

信息化背景下中职政治课堂教学问题探讨

主要对信息化背景下中职政治课堂教学问题进行探讨,首先介绍信息化给当前中职教师角色带来的转变,接着从剖析问题入手,对信息化背景下中职政治课堂教学变动策略进行详细的分析。

论学生教育管理中管理思维方式的培养

管理思维是指向管理行为或与管理行为相伴而生的思考活动，亦即管理者在履行各项管理职能过程中的思考活动。管理思维方式，就是管理思维活动所遵循的相对稳定的程序时法则或路径，它表征着管理者思维活动的规律性。思维方式具有相对稳定性，使得管理者有可能在一定的思维定势下从事管理活动。

论学生管理中和谐师生关系的构建

1前言古人云：亲其师，信其道。教育的和谐首先需要师生关系的和谐。不论是对教育、对学校、还是对学生来说师生关系都是最重要的人际关系，他们可能因与教师关系融洽而学习劲头十足、生活愉快；也可能因与教师关系紧张而失去学习兴趣甚至感到前途无望。师生关系是否和谐直接关系教育教学的效果，关系学校培养目标的实现，关系学生的心理健康和学生的全面发展。没有和谐的师生关系，就不可能真正达到教书育人的目的。

一维链状有机锡配合物[Ph_3Sn(OCOC_5H_4NO)]_n的合成和晶体结构

A organotin complex [Ph3Sn(OCOC5H4NO)]n has been synthesized by the reaction of tripnenyltin hydroxide with pyridine-3-carboxylic acid N-oxide in 1∶1 ratio and characterized by elemental analysis, IR and 1H NMR. The crystal structure has been determined by X-ray single crystal diffraction. The crystal belongs to monoclinic space group P21/c, with a=1.378 29(7) nm, b=1.635 85(8) nm, c=1.881 01(9) nm, β=96.048(2)°, Z=8, V=4.217 5(4) nm3, Dc=1.537 Mg·m-3, μ=1.236 mm-1, F(000)=1 952, R=0.034 3, wR=0.106 3, GOF=1.006. In the molecular structure of the title compound, the tin atoms are five-coordinated in a trigonal bipyramidal geometry. A one-dimensional linear polymer is formed through the interaction between the O atoms of N-O and tin atoms of the adjacent molecule. CCDC: 682506.

一种简单串行鼠标控制的单片机实现

通过对鼠标底层通信原理与协议的深入分析,探讨以AT89C2051单片机构成串行鼠标的实现方法;介绍鼠标编码器数据读取软件的设计原理及方法,给出串行鼠标的软件设计。

论中小学美术教学中的人文思想的培养

人文精神是人本教育的核心。人本教育是“以人为本”的教育，视人格完善为教育的终极目标。因此，突出中小学美术教学中人文科学的价值，将人文教育贯穿教育的全部过程中，使整个中小学美术教育人性化、人格化、个性化，体现现代教育的崇高教育理念。

计算机辅助教学在中小学美术教育中的应用

在中小学美术教学中，正确使用计算机辅助教学，不仅能更好地突出教学重点，突破教学难点。特别是在突破传统教学的诸多难点上，计算机可以发挥无可比拟的优越性。中小学美术教学中的难点，是在教材的教授过程中，学生对知识难以理解之点，技法难以掌握之处。以下举例介绍计算机辅助教学解决中小学美术教学难点的一些应用。

利用现代教育技术 打造高效生物教学课堂

伴随着时代的发展，初中生物课程教学也发生了很大的变化，开始更多地注重学生的自身发展和社会的需求，更多地体现当前生物前沿技术的发展，更多地关切学生的生活体验，更多地强调学生的自主学习。那么，如何才能够达到当代初中生物课程教学的要求呢？更多的教师开始尝试将现代信息技术与现代教学理论进行融合，形成现代教育技术，并将其应用到课堂教学中，来替代传统的教学方法和手段。

基于时差的超声波测距研究

本文提出了一种基于时差的超声波测距原理 ,该原理不需记录超声波的具体发射时间 ,而是通过测量超声波到达不同位置时的时间差 ,来计算超声波发射源到接收器的距离。这不仅对超声波测距提供了新的理论依据 。

浅谈食品微生物检验内容与检测技术分析

食品安全是当今人们广泛关注的问题,食品中微生物是对食品安全问题产生危害最大的因素。本文分析食品微生物检测因子,并对相关检测技术进行简要分析,希望能供有关人士参考。

我国高校生物学专业课程现状及其改革的理论思考

高校课程的改革一直是各大高等院校的核心任务。随着现代生物科技的不断翻新和社会主义市场经济的改革,我国高等院校生物教学内容和课程理念不再适应当今人才的培养,本文在这一背景下分析了高校课程在内容和结构上存在的问题,并针对这些问题提出了新的教学方式、教学理念、教学内容和培养人才的目标。

谈初中生物教学的有效性

本文主要对如何提高初中生物课堂教学的效率进行了探讨。首先分析了提高生物课堂教学有效性的意义,接着从做好课前准备、打造生活化课堂、创设教学情境以及设疑四个方面对如何提高生物课堂教学的有效性展开了详细的探讨。