浅谈小学道德与法治活动型课堂的建构

道德与法治是建设学生思想品德的重要环节。新课标准下,学生的综合素养发展很是重中之重。运用道德衡量学生的行为,加以法治的辅助规范学生的思想,使学生在行为准则和思想行动上都处于正确积极的状态,这也是小学道德与法治课程的总要目的。在道德与法治的课堂构建中融入活动型元素,对推动课堂构建的实效具有关键作用。活动型课堂更能激发学生的参与兴趣,提高学生的学习积极性。只有围绕学生的特性展开活动型教学,才能让课堂构建具备有效性。

农村小学数学课堂教学质量低下的问题根源及制约因素

伴随着社会经济的高速发展,教育越来越受到社会的重视,农村的教育水平也得到了显著的提高。农村小学数学课堂在日新月异的社会帮助实现了突飞猛进质的飞跃,然而受到种种客观因素的掣肘,小学数学课堂上出现了越来越多的问题,这些问题在一定程度上制约了小学数学课堂的顺利开展,阻碍了新课标的实施,要想妥善解决问题教师需要做出一定的教学方式的改革,确保教学任务的顺利完成。