基于网络教学平台的《手绘表现》教学实践与研究

《手绘表现》作为一门艺术类课程,具有自身独特的课程特质。为此探讨如何将网络教学平台和课程学习更好地融合,以及怎样更大地激发学生在网络教学平台的学习兴趣,努力提高教学成效。

地方性文化元素在手绘实践中的表现研究

将地方性文化元素体现在手绘实践中是对手绘艺术的丰富,也是对地方文化的创新性传承。本文认为,在具体的手绘实践中需要重点关注地方性文化元素的提取、设计构思和整体生成三个方面,以此表现地方文化魅力,助力地方文化发展。