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巧设具体数四解“鸡兔同笼”题
1
作者
狄贵申
《小学教学参考(语文版)》
1994年第11期30-30,共1页
“鸡兔同笼”是一类有名的中国古算题,许多小学算术应用题,都可以转化成这类问题,我们常用设值法解答这类题,即把一个未知数量假设为一个具体数量,进行分析推算,再结合题中条件加以调整,得出正确答案.下面用此法四解一“鸡兔同笼”问题...
“鸡兔同笼”是一类有名的中国古算题,许多小学算术应用题,都可以转化成这类问题,我们常用设值法解答这类题,即把一个未知数量假设为一个具体数量,进行分析推算,再结合题中条件加以调整,得出正确答案.下面用此法四解一“鸡兔同笼”问题的实例.
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关键词
鸡兔同笼
中条
把数
子用
下载PDF
职称材料
四设单位“1”巧解几何竞赛题
2
作者
狄贵申
《小学教学研究》
1996年第9期22-22,共1页
关键词
三角形
梯形
面积
竞赛题
阴影
巧解
几何
上底
空白部分
假设
下载PDF
职称材料
题名
巧设具体数四解“鸡兔同笼”题
1
作者
狄贵申
机构
河北内邱县教研室
出处
《小学教学参考(语文版)》
1994年第11期30-30,共1页
文摘
“鸡兔同笼”是一类有名的中国古算题,许多小学算术应用题,都可以转化成这类问题,我们常用设值法解答这类题,即把一个未知数量假设为一个具体数量,进行分析推算,再结合题中条件加以调整,得出正确答案.下面用此法四解一“鸡兔同笼”问题的实例.
关键词
鸡兔同笼
中条
把数
子用
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
四设单位“1”巧解几何竞赛题
2
作者
狄贵申
机构
河北内邱县文教委教研室
出处
《小学教学研究》
1996年第9期22-22,共1页
关键词
三角形
梯形
面积
竞赛题
阴影
巧解
几何
上底
空白部分
假设
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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1
巧设具体数四解“鸡兔同笼”题
狄贵申
《小学教学参考(语文版)》
1994
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职称材料
2
四设单位“1”巧解几何竞赛题
狄贵申
《小学教学研究》
1996
0
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