教育硕士教学方式的转变:从理论教学、案例教学到行动学习

教育硕士是一种面向中小学教师的专业性学位,它既是教师的职后培训,也是提升教师学历及专业化水平的重要方式.教育硕士与教育学硕士在性质上是不同的,其教学方式也应有所差别,但目前教育硕士的教学方式在很大程度上仍受教育学硕士的影响.为了改变这种状况,教育硕士的教学方式应由理论教学向案例教学和行动学习转变.

'97高考英语试题分析与'98命题预测

’９７高考英语试题分析与’９８命题预测北京第五十中学高级教师李金英狄雁方佩兰一、对１９９７年高考英语试题的看法１９９７年高考英语试题在题型和整体难度值上保持了１９９６年试题的水平。全卷试题难易适当，科学性强，基础题与难题的分布合理，恪守《考试说明》，...

母亲节快乐

Tomorrow is Mother’s Day.David and his classmatesare talking about what they should do for their mothers.明天是母亲节,大卫和同学们正在谈论为妈妈做些什么。Part One(for Grades 1-3)