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勤于积累素材 让写作不犯愁
1
作者
独子龙
《小学阅读指南(低年级版)》
2023年第9期78-80,共3页
写作是语文学习的必修课。在写作过程中,学生常有构思贫乏、表达简单、思路混乱、语言不通等问题,这些问题的产生往往与积累素材不足有关。而现实生活就是学生积累写作素材的宝库,家长和教师要注意引导学生抓住生活的瞬间,提高学生认识...
写作是语文学习的必修课。在写作过程中,学生常有构思贫乏、表达简单、思路混乱、语言不通等问题,这些问题的产生往往与积累素材不足有关。而现实生活就是学生积累写作素材的宝库,家长和教师要注意引导学生抓住生活的瞬间,提高学生认识生活和积累生活语言的能力,提高其写作能力。在小学作文教学中,教师还要把写作和阅读结合起来,让学生从阅读中积累素材,养成热爱阅读和写作的良好习惯。
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关键词
积累素材
小学作文教学
写作过程
现实生活
良好习惯
勤于积累
积累写作素材
注意引导
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职称材料
题名
勤于积累素材 让写作不犯愁
1
作者
独子龙
机构
陇南市礼县马河乡九年制学校
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2023年第9期78-80,共3页
文摘
写作是语文学习的必修课。在写作过程中,学生常有构思贫乏、表达简单、思路混乱、语言不通等问题,这些问题的产生往往与积累素材不足有关。而现实生活就是学生积累写作素材的宝库,家长和教师要注意引导学生抓住生活的瞬间,提高学生认识生活和积累生活语言的能力,提高其写作能力。在小学作文教学中,教师还要把写作和阅读结合起来,让学生从阅读中积累素材,养成热爱阅读和写作的良好习惯。
关键词
积累素材
小学作文教学
写作过程
现实生活
良好习惯
勤于积累
积累写作素材
注意引导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
勤于积累素材 让写作不犯愁
独子龙
《小学阅读指南(低年级版)》
2023
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