做好充分准备 迎接高中信息技术课程改革

2009年秋，河北省将全面实施新课程改革，对信息技术教师也提出全新的、更高的要求，那么对于每一个基层教师，都要做好哪些准备呢？笔者于2007年参加省级新课程培训，使自己对新课程的理解有更深层次的提高，现将学习中的体会写出来和大家交流。

模拟小实验 物理大课堂——计算机模拟《运动的合成与分解》

《运动的合成与分解》是全日制普通高级中学物理（必修）第一册第二节的内容。该节知识非常抽象，学生不易理解和掌握。物珲实验具有形象、生动、真实可信的特点，极易激发学生探索知识和规律的兴趣。针对本节知识的特点，我们用Flash软件制作了“小船渡河”、“船上升旗”、“小人爬梯”等计算机模拟实验。课件没有多个可调参数，学生可以随意设定初始值来改变物体的运动状态，运动可随时暂停，还能显示运动轨迹，从而激发了学生的好奇心和学习兴趣。