初中语文教学导入技巧分析

随着时代的发展,初中语文教学开始面临着前所未有的挑战。而作为课堂教学的首要环节,良好的导入可以保证课堂教学的效果。因此,在初中语文教学中,如何开展教学导入成为值得深入思考的问题,基于此,本文讲解结合初中语文教学实际分析,具体探索教学导入的技巧,以期能为初中教学导入提供有效的建议。

健全粮食储备 确保粮食安全

农业是我国的第一生产要素。我国是农业大国，粮食是人类生存的最基本的物质条件，是人类赖以生存和发展的必需品。在生活中，粮食的地位是其他物资无法代替的，它是重要的生产资料。粮食安全关系到人类的生存与发展，没有粮食，一切成为空谈。健全粮食储备对维护粮食安全实现社会稳定作用巨大。下面谈谈具体的维护与储备事宜。

试论粮食产业化经营

粮食产业化就是把粮食当作一个产业来经营的过程。它的实质是以国内外市场需求为导向,以效益最大化为目的,通过运用现代先进的科学技术,以具有竞争力和带动作用的龙头企业为依托,选择特色品种,并对其进行区域化布局,专业化生产,社会化服务,企业化管理,形成粮食经营多业联合一体化经营形式。

问渠那得清如许,为有源头活水来——初中语文教学中渗透传统文化的教学策略

语文学科对于学生的学习与成长具有积极的意义,它既可以做为交流工具应用于日常生活中,作为桥梁与纽带增进人与人之间的感情,也可以作为传播文化、展现人文艺术的重要组成部分。在初中语文教学活动中,教师在教授学生文化知识的同时,应严格遵循语文的文化属性深入细致地寻找课本内的传统文化内涵,将二者进行有机融合达到良好的教学效果。

你只是没有赢

十三岁的阿迈尔有演讲的天分,也很爱演讲。这一天,阿迈尔充满自信地参加纽约市的演讲比赛,他要赢得胜利,争得桂冠。他相信自己冗全有这个能力,他对自己在赛场上的表现也十分满意。然而,结果却令他大失所望:他没能进入决赛,他感到十分沮丧,显出一副垂头丧气的样子。