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爱心和谐暖校园 求实创新促发展——以山东省泰安市岱岳实验中学为例
1
作者
杨兴平
王铁
玄林昌
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第S2期118-122,共5页
多年来,山东省泰安市岱岳实验中学在求真务实的基础上不断开拓创新,大力推进课程改革,扎实有效地开展素质教育,学校综合评估连续12年稳居全区第一。学校秉承着"以创新促和谐,以爱心筑师魂"的办学理念,贯彻"人无我有、人...
多年来,山东省泰安市岱岳实验中学在求真务实的基础上不断开拓创新,大力推进课程改革,扎实有效地开展素质教育,学校综合评估连续12年稳居全区第一。学校秉承着"以创新促和谐,以爱心筑师魂"的办学理念,贯彻"人无我有、人有我优、人优我新"的办学宗旨,在教育教学质量永争第一的前提下,突出"爱心教育、经典诵读、艺术教育、德育渗透、家校共育"等特色教育,实现了学生、教师和学校的共同发展。
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关键词
素质教育
和谐发展
岱岳实验中学
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题名
爱心和谐暖校园 求实创新促发展——以山东省泰安市岱岳实验中学为例
1
作者
杨兴平
王铁
玄林昌
机构
山东省泰安市岱岳实验中学办公室
山东省泰安市岱岳实验中学工会
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第S2期118-122,共5页
文摘
多年来,山东省泰安市岱岳实验中学在求真务实的基础上不断开拓创新,大力推进课程改革,扎实有效地开展素质教育,学校综合评估连续12年稳居全区第一。学校秉承着"以创新促和谐,以爱心筑师魂"的办学理念,贯彻"人无我有、人有我优、人优我新"的办学宗旨,在教育教学质量永争第一的前提下,突出"爱心教育、经典诵读、艺术教育、德育渗透、家校共育"等特色教育,实现了学生、教师和学校的共同发展。
关键词
素质教育
和谐发展
岱岳实验中学
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
爱心和谐暖校园 求实创新促发展——以山东省泰安市岱岳实验中学为例
杨兴平
王铁
玄林昌
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012
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