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挫折教育——职教德育的新课题
1
作者
玄殊
《机械职业教育》
2007年第8期35-36,共2页
学校教育的首要任务就是要不断根据新形势探讨研究德育的新课题。在社会转型、发展市场经济的过程中,职业学校德育工作面临各种各样的问题,职校开展挫折感、耐磨感教育,帮助学生提高心理素质,健全、增强承受、适应环境的能力,是目...
学校教育的首要任务就是要不断根据新形势探讨研究德育的新课题。在社会转型、发展市场经济的过程中,职业学校德育工作面临各种各样的问题,职校开展挫折感、耐磨感教育,帮助学生提高心理素质,健全、增强承受、适应环境的能力,是目前形势下职校德育面临的一个突出而重要的新课题。
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关键词
学校德育
挫折教育
新课题
职教
学校教育
社会转型
市场经济
心理素质
下载PDF
职称材料
中职生要开展养成教育
2
作者
玄殊
《机械职业教育》
2009年第4期23-24,共2页
养成教育是培养学生良好行为习惯的教育。它往往从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的“知、情、意、行”,最终形成良好的行为习惯.
关键词
养成教育
感恩
真诚
爱
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职称材料
题名
挫折教育——职教德育的新课题
1
作者
玄殊
机构
吉林机电工程学校
出处
《机械职业教育》
2007年第8期35-36,共2页
文摘
学校教育的首要任务就是要不断根据新形势探讨研究德育的新课题。在社会转型、发展市场经济的过程中,职业学校德育工作面临各种各样的问题,职校开展挫折感、耐磨感教育,帮助学生提高心理素质,健全、增强承受、适应环境的能力,是目前形势下职校德育面临的一个突出而重要的新课题。
关键词
学校德育
挫折教育
新课题
职教
学校教育
社会转型
市场经济
心理素质
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职生要开展养成教育
2
作者
玄殊
机构
吉林机电工程学校
出处
《机械职业教育》
2009年第4期23-24,共2页
文摘
养成教育是培养学生良好行为习惯的教育。它往往从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的“知、情、意、行”,最终形成良好的行为习惯.
关键词
养成教育
感恩
真诚
爱
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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1
挫折教育——职教德育的新课题
玄殊
《机械职业教育》
2007
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2
中职生要开展养成教育
玄殊
《机械职业教育》
2009
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