核心素养背景下初中物理教学策略探究

全面素质教育所推行的《义务教育物理课程标准》 提出了培养学生的核心能力的重要性。中学物理核心素养受多种因素影响,初中物理教学现状与全面发展不符,教师要转变传统的教学理念,把核心素质的培养与教学相结合,联系生活实际,以改革中学物理的教学模式。本文基于对核心素养的相关概述,以此为课题切入点,就初中物理教学策略进行了重点探究。