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高中美术教育中创造性思维培养策略的研究
1
作者
王 婕
《学生·家长·社会》
2022年第24期0100-0102,共3页
本文旨在探讨高中美术教育中创造性思维培养的重要性及相应策略。通过激发兴趣、鼓励探索与实践、营造创新环境、培养团队协作和完善评价体系等方式,提高学生创新能力和思维水平。高中美术教育作为培养创造力和审美能力的学科,具有独特...
本文旨在探讨高中美术教育中创造性思维培养的重要性及相应策略。通过激发兴趣、鼓励探索与实践、营造创新环境、培养团队协作和完善评价体系等方式,提高学生创新能力和思维水平。高中美术教育作为培养创造力和审美能力的学科,具有独特优势。培养学生创造性思维有助于促进综合素质全面发展,为未来发展打下基础。
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关键词
高中美术教育
创造性思维
培养策略
创新能力
学生兴趣
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题名
高中美术教育中创造性思维培养策略的研究
1
作者
王 婕
机构
陕西省安康市平利县中学
出处
《学生·家长·社会》
2022年第24期0100-0102,共3页
文摘
本文旨在探讨高中美术教育中创造性思维培养的重要性及相应策略。通过激发兴趣、鼓励探索与实践、营造创新环境、培养团队协作和完善评价体系等方式,提高学生创新能力和思维水平。高中美术教育作为培养创造力和审美能力的学科,具有独特优势。培养学生创造性思维有助于促进综合素质全面发展,为未来发展打下基础。
关键词
高中美术教育
创造性思维
培养策略
创新能力
学生兴趣
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高中美术教育中创造性思维培养策略的研究
王 婕
《学生·家长·社会》
2022
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