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浅谈高中政治综合探究课的教学
1
作者 王丁利 《新教育（海南）》 2010年第2期26-26,共1页
在高中政治教材中．每个单元都有一个相应的“综合探究”．这是新课程教材新增的一个重要内容。新课程强调以学生为主体．开展研究性学习，积极引导学生主动参与、乐于探究、善于实践．从根本上实现学生学习方式的转变．为高中生的终身... 在高中政治教材中．每个单元都有一个相应的“综合探究”．这是新课程教材新增的一个重要内容。新课程强调以学生为主体．开展研究性学习，积极引导学生主动参与、乐于探究、善于实践．从根本上实现学生学习方式的转变．为高中生的终身发展奠定良好的基础．而综合探究课正是这种教学理念的集中体现。结合这几年的教学实践．本人对综合探究课有一些粗浅的看法： 展开更多
关键词 综合探究课 高中政治 教学理念 新课程教材 以学生为主体 学生主动参与 学生学习方式 教学实践
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落实情感态度与价值观目标的思考
2
作者 王丁利 《新教育（海南）》 2010年第5期37-37,共1页
有效落实思想政治课新课程标准的关键在于实现"情感、态度与价值观"目标。我认为在高中政治课教学中,落实"情感、态度与价值观"目标应注意以下几个问题:
关键词 价值观目标 自我体验 情感价值观 情感态度 政治课教学
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