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初中科学实验教学中学生观察能力的培养
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作者 王丐静 《新课程(教研版)》 2014年第4期148-149,共2页
观察能力是学生学习中的一种必备能力。初中学生拥有极强的好奇心,他们乐于通过观察去获取一定的知识。尤其是科学实验教学,更需要学生具备较强的观察能力,这样才能有所发现、有所创新。因此,在初中科学实验教学中要重视培养和提高... 观察能力是学生学习中的一种必备能力。初中学生拥有极强的好奇心,他们乐于通过观察去获取一定的知识。尤其是科学实验教学,更需要学生具备较强的观察能力,这样才能有所发现、有所创新。因此,在初中科学实验教学中要重视培养和提高学生的观察能力。 展开更多
关键词 初中科学 实验教学 观察
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孔子“仁爱五行”思想对班主任管理工作的影响
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作者 王丐静 《新课程学习》 2014年第9期164-164,共1页
孔子的“仁爱五行”思想对于很多领域都有极高的参考价值,尤其是在管理方面也有很好的应用价值。结合多年的班主任管理工作,从五个方面入手,讲解了如何在班主任管理工作中具体实践和应用孔子的“仁爱五行”思想,以更好地服务于班主... 孔子的“仁爱五行”思想对于很多领域都有极高的参考价值,尤其是在管理方面也有很好的应用价值。结合多年的班主任管理工作,从五个方面入手,讲解了如何在班主任管理工作中具体实践和应用孔子的“仁爱五行”思想,以更好地服务于班主任管理工作。 展开更多
关键词 孔子思想 班主任管理 工作理念
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