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高中语文阅读能力提高途径及方法之我见
1
作者
王丕禛
《新作文(教研)》
2018年第6期214-215,共2页
阅读理解题目是高考语文的必考题,且分值比重较高,要想提升语文成绩,就必须提升阅读理解能力。很多同学面对复杂的阅读题目,往往不知所云,无从下手,影响了语文成绩,究其原因,就是没有掌握良好的语文阅读方法,培养阅读习惯。因...
阅读理解题目是高考语文的必考题,且分值比重较高,要想提升语文成绩,就必须提升阅读理解能力。很多同学面对复杂的阅读题目,往往不知所云,无从下手,影响了语文成绩,究其原因,就是没有掌握良好的语文阅读方法,培养阅读习惯。因此,笔者就从自身经验入手,浅谈了几点看法,希望能抛砖引玉,提高同学们的阅读能力。
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关键词
高中语文
阅读能力
途径
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职称材料
题名
高中语文阅读能力提高途径及方法之我见
1
作者
王丕禛
机构
南京市第九中学高三(
出处
《新作文(教研)》
2018年第6期214-215,共2页
文摘
阅读理解题目是高考语文的必考题,且分值比重较高,要想提升语文成绩,就必须提升阅读理解能力。很多同学面对复杂的阅读题目,往往不知所云,无从下手,影响了语文成绩,究其原因,就是没有掌握良好的语文阅读方法,培养阅读习惯。因此,笔者就从自身经验入手,浅谈了几点看法,希望能抛砖引玉,提高同学们的阅读能力。
关键词
高中语文
阅读能力
途径
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
高中语文阅读能力提高途径及方法之我见
王丕禛
《新作文(教研)》
2018
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