汽车辅助驾驶系统设计研究

基于汽车辅助驾驶技术,文章旨在设计出一款能在一定程度上辅助驾驶者“观察”道路情况以及道路发生险情时及时预警的车载汽车辅助驾驶系统。系统采用OpenCV、YOLOv3算法以及语义分割模型,依赖开源学习库、程序库通过YOLOv3算法监测模型和语义分割算法完成车道线检测以及人物、车辆等障碍物的检测与识别,通过识别内容作为判断路况依据并做出相应的提示,达到辅助驾驶的目的。

浅谈《小学教育学教程》教学的思想教育性

浅谈《小学教育学教程》教学的思想教育性北京东城师范学校王世孚１８世纪末期，德国著名教育家赫尔巴特，第一次提出了教学中的教育性问题。他说：“我不承认有任何‘无教育的教学”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段。”他的这一观点向我们提出了进...

强化非电专业的用电本领

今天,电已经渗透到国民经济的每个角落。但非电专业的毕业生,用电本领不强,因此,各非电专业学生的用电本领的培养必须强化,特别需要加强电气的实际应用本领。 我们从中专机制专业入手,在电工教学中强化了学生在本专业工作中分析和解决实际问题的能力。 传统的非电专业电工学偏重知识传授,未能得到综合能力的训练。为此,我们增设了课程设计。通过实际课题的设计,要求学生能够正确绘图、标注、学会查阅工具书,懂得合理使用电器,初步学会电路设计,这就促进了学生将所学理论与实践的结合。课程设计的方式,可以变群体教学中的单向传授为个别指导,增强了师生的双向沟通。