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题名整体优化的神经—细节
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作者
谢七养
王业琏
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机构
福建省长汀师范附小
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出处
《小学教学研究》
1989年第1期11-11,共1页
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文摘
众所周知,作者写一篇文章,一般规律是有了主题之后通过合理的布局谋篇,运用生动、丰满的细节把中心表现出来。教者通过细节引导读者进入意境,体会作者的用心,感知人物的形象,披文入情,熏陶情操。细节犹如一缕神经,沟通了作者、教者、读者的心,牵动了三方的情。如何沟通、牵动呢?
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关键词
布局谋篇
整体优化
文字描述
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一个问题
杨梅果
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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