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题名初中生物课教学六法
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作者
王丛宝
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机构
吉林省扶余县陶赖昭镇第一中学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第6期166-166,共1页
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文摘
初中生物学科是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的一门科学。由于初中学生的知识结构不够完善,特别是理化知识的匮乏,一些教学的难点学生不易理解和掌握,给生物教学常来了一定的难度。现就自己在初中生物学科的多年教学来谈谈初中生物课的几种教学方法。
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关键词
中学
生物课教学
教师
教育方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名浅析初中生物教学中如何培养学生的自主学习能力
被引量:5
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作者
王丛宝
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机构
吉林省扶余市陶赖昭镇第一中学
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出处
《中华少年》
2016年第3期126-126,共1页
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文摘
生物科学的重要性,伴随着经济的迅速发展不断凸显出来,是科技进步的重要推动力。在素质教育逐渐推进的教育环境下,初中生物教育也开始走向素质教育,对学生生物知识的传授,培养生物学人才有着重要的作用在素质教育的环境下,在新课程理念的指引下,初中生要逐渐改变被动学习的局面,培养主动学习的能力。对生物教学的内涵及重要意义进行了描述,提出了培养学生自主学习能力的几点建议。
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关键词
初中生物教学
自主学习能力
学生
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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