模糊综合评判法在我国公务员绩效考核中的应用

公务员绩效考核是对公务员素质和工作结果的评价,也是一个比较复杂的问题.本文针对当前我国公务员绩效考核中存在的问题,依据模糊数学的原理,将模糊综合判定法运用到公务员的绩效考核中,并对此进行了评价.

以信息为导向建立大学生就业反馈机制

本文以系统科学理论和信息不对称理论为基础,构建了大学生就业信息反馈机制,该机制包括三层反馈环路,即基本信息反馈环路、汇总信息反馈环路和目标反馈环路。大学生就业信息反馈机制的建立及顺利运行,可以有效改善信息不对称造成的不良影响,促进就业信息流通渠道的通畅,从源头上疏导就业,为大学生提供就业参考。

大学课堂文化的基本元素与逻辑关系

大学课堂文化是大学人在长期的课堂教学实践中创造的价值观念和行为规范系统,以及由此产生的实践活动方式,是大学文化的重要组成部分。大学课堂文化主要包括大学课堂环境文化、大学课堂教学文化和大学课堂价值文化三个基本元素。它们既相互独立,又相互联系,共同推动着大学课堂文化的生成。对大学课堂文化开展研究,有利于大学文化的丰富,对推动大学文化的创新与发展具有积极的意义。

构建科学的县级领导班子和领导干部绩效考核指标体系——以邢台市为例

县级领导班子和领导干部担负着地区经济和社会发展的重要责任,他们是党和国家战略方针和政策的具体执行者,其绩效直接决定着基层政府对国家战略方针和政策的执行结果和工作效率。按照科学发展观的要求,研究制定符合县级领导班子和领导干部特点和要求的绩效考核指标体系,是我国公共管理中值得探索的一项重要工作。以河北省邢台市为例,探讨县级领导班子和领导干部的绩效考核指标体系问题,构建了邢台市县级领导班子和领导干部绩效考核指标体系。

家政服务业人力资源供给链构建与分析

家政服务业由于其产业特性,供应链具备复杂性和融合性。通过对京津冀多家企业的访谈,构建了由人力资源供应—获取—发展—配置及反馈五大环节组成的家政服务业人力资源供给链,分析学校、企业、雇主、政府机构及行业协会五个节点在供应链上的定位,以及职能行使的不足。从构建科学的供给系统、完善企业供给主体的管理、推进政府—协会关系变革三个方面提出提高家政服务业人力资源供给质量的对策建议。

县处级党政领导班子和领导干部绩效考核指标体系研究--以邢台市为例

县处级党政领导绩效评估是一项复杂的系统工作。本文以邢台市为样本,在大量文献研究及实地调研的基础上,深入探讨了适合县处级领导班子及领导个人的绩效考核指标体系,并阐释了建立绩效考核指标体系的相关方法、该指标体系在实践中的应用及启示。

供给侧结构性改革背景下家庭服务业存在的问题及培育对策——以河北省为例

供给侧结构性改革的核心是保证和创造有效供给。目前随着社会经济发展和人们收入水平的不断提高,人口老龄化、家庭小型化、劳动社会化的发展以及二孩政策的实施,使我国家庭服务需求呈现较高速度增长态势。但目前我国家庭服务业态发展不健全,呈现出原始或初始发展状况。因此,我国应从政府层面加强全方位建设,引导和转变社会思想观念,树立家政服务意识,制定行业规范和标准,培养专业化高层次从业人才。

县级公务员培训需求调查实证研究——以河北省为例

公务员培训是公务员制度的组成部分,是建设高素质公务员队伍的重要手段,有效的培训始于对公务员培训需求的调查分析。通过采用问卷调查等方法对河北省县级公务员在培训班次、培训内容、培训师资、培训方式等方面的需求展开实证调研,并就加强与改进培训需求调查工作提出对策和建议。

河北省直机关公务员胜任力模型的构建

本文概括了河北省直机关公务员胜任力模型构建与检验的基本方法,并阐释了建立公务员胜任力模型的流程及该模型具有的特点。模型主要涵盖了决策与创新能力、依法行政能力、自我发展能力等八个因子,为河北省直机关公务员的选拔、培训、绩效考核提供依据,同时也为公务员自身发展指明方向。

河北省大学生就业信息反馈机制运行分析

完善的大学生就业信息反馈机制对于提高大学生就业率、缓解就业难的状况有着重要意义。本文运用调查问卷法和访谈法,分析了河北省大学生就业信息反馈机制运行方面存在的问题,并提出从改变观念、做好人员保障工作、建立就业信息平台、发挥社会监督作用等几方面入手,保障大学生就业信息反馈机制的顺利运行。

公务员服务能力模型构建与应用研究——以河北省为例

公务员服务能力是公务员综合素质的反映,代表着政府的形象,体现着政府执政能力的高低。提高公务员的服务能力,对建设服务型政府、践行群众路线、构建和谐社会有着非常重要的意义。以河北省为例,基于问卷调查,采用定量分析与定性分析相结合的方法,对公务员服务能力进行了研究,构建了公务员服务能力模型。模型的建立为公务员的选拔、培训及绩效考核提供了依据。

中小企业专业化经营战略之探讨

企业发展以“多元化”战略为好,还是“专业化”战略为重,这是一段时间以来人们热烈讨论的焦点问题。专业化与多元化是两种不同的企业发展战略,没有好坏、优劣之分,只有适合不适合之别。

马克思主义视域下创新与人的现代化研究

实现人的全面发展是人的现代化的重要目标,而人的现代化则是实现人的全面发展的重要内容。马克思关于人的全面发展理论为实现人的现代化提供了重要的思想基础和科学的理论指导。在价值取向多元化的背景下实现人的现代化,必须坚持马克思主义的人的全面发展理论和树立马克思主义创新理念,使人的现代化朝着正确的方向发展。创新是人的现代化的核心素质,是实现人的现代化的内驱力,创新也是实现人的现代化的根本途径。从创新角度探讨人的现代化,可以为我们提供独特的价值尺度,可以为我们指导社会实践提供新的思考方式,同时为人的现代化、为人的全面发展提供新课题并使其得到丰富和发展。

基于AHP-TOPSIS模型的京津冀家政服务人力资源供给质量评价研究

依托已有的研究成果构建了家政服务人力资源供给质量评价指标体系,利用AHP-TOPSIS模型对京津冀家政服务人力资源供给质量进行了评价和排名,并使用障碍度模型分析了员工制、准员工制、培训学校、中介制四种类型家政机构人力资源供给质量的关键制约因素,在此基础上,给出了不同类型家政机构人力资源供给质量改善的针对性建议,为家政服务人力资源供给质量的改善提供参考依据。

大学校长职业化历史变迁及其本质特征

大学校长职业化是社会和经济高度发展的产物,也是高等教育自身发展规律的必然。随着大学外部环境的变化及自身发展的需要,大学校长角色也在不断变化,并逐渐呈现出职业化趋势。目前,职业型、管理型大学校长已成为世界一流大学管理者的普遍态势。本文试图从西方大学校长职业化发展的历史轨迹探讨大学校长职业化的本质特征,从而揭示大学校长职业化的深刻意蕴。

以市场为导向的高职院校家政专业发展研究

市场经济下社会发展为家政行业的发展带来了巨大的潜力空间,但高职业素养的家政从业人员缺乏逐渐成为行业发展的瓶颈。以市场为导向设置专业是高职院校的重要法则,但因受师资、生源、就业等问题的制约,高职院校家政专业发展出现了诸多问题。可采取以下措施促进高职院校的家政专业良性发展:依据市场导向,立足自身特色,精准定位培养;以家政专业内涵发展及就业前景为宣传突破口破解招生难题;积极“引才”、“育才”构建专业化的师资队伍;推进产学研深度融合助推学生就业等。

家政企业诚信监管的三方演化博弈及仿真分析

随着社会的发展,家政服务进入城市中的千家万户。以政府、家政企业和消费者为研究对象,从诚信监管角度出发,在考虑信息不对称与有限理性条件下,通过构建政府、家政企业和消费者三者之间的演化博弈模型,分析影响不同主体策略选择的主要因素发现:(1)政府监督的概率随着名誉收益、家政企业罚金、社会损失的增大而提高;随着监督成本的增大而降低。(2)家政企业诚信经营的概率随着家政企业的赔偿金、罚金的增大而提高;随着家政企业诚信经营的成本与“失信经营的成本及名誉损失之和”差距的增大而降低。(3)消费者投诉的概率随着得到的赔偿金的增多而提高;随着投诉成本的增大而降低。

大学校长职业化刍议

大学校长职业化是一个渐进过程,与诸多因素契合协同,高等教育体制是其重要的契合因子。我国集权制的高等教育体制建立于计划经济时期,曾对我国高等教育的发展起到了积极的促进作用,但这种教育体制最主要的图式就是政府集中掌控教育资源,采用行政管理模式管理大学,从而导致大学缺乏自治性。大学校长职业化需要大学具有一定自治性,大学校长职业化有赖于制度安排、教育市场的发展。

国有企业人才流失的风险管理

加入世界贸易组织以后,我国人才竞争面临内争外夺的严峻局面,高层次紧缺人才流失严重。人才安全问题正逐渐成为国有企业的重要议题。本文分析了人才流失对国有企业的影响,提出了预防争控制人才流失风险的方法和措施。

石家庄国家生物产业基地人力资源现状与发展对策

生物医药产业作为高新技术产业领域中的主要部分,人力资源是其发展壮大的支撑。本文通过查阅资料和问卷调查,对石家庄国家生物产业基地人力资源进行了数据采集和分析,寻找其中存在问题,并提出了相应对策和建议,以期对石家庄国家生物产业基地的发展提供一些指导和参考。