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试论如何培养与提高小学生的数学阅读能力
被引量:
2
1
作者
王东如
《数学学习与研究》
2015年第16期153-153,共1页
数学课程是为了培养学生综合运用数学的能力,阅读则是提升数学知识运用能力的关键.本文拟从改善阅读教学方法、激发阅读兴趣和培养阅读习惯等角度,对如何培养与提高小学生的数学阅读能力进行探析.
关键词
小学数学
阅读能力
培养策略
下载PDF
职称材料
利用多媒体技术,创建高效小学数学课堂
2
作者
王东如
《中小学电教(下)》
2015年第9期48-48,共1页
近年来,多媒体技术被越来越多地应用于数学课堂中。本文拟从学生学习兴趣的激发、学生学习热情的调动和趣味数学课堂的创建等角度,对小学数学高效课堂的构建进行探析。
关键词
小学数学
多媒体运用
高效课堂
原文传递
题名
试论如何培养与提高小学生的数学阅读能力
被引量:
2
1
作者
王东如
机构
福建省泉州开发区实验学校
出处
《数学学习与研究》
2015年第16期153-153,共1页
文摘
数学课程是为了培养学生综合运用数学的能力,阅读则是提升数学知识运用能力的关键.本文拟从改善阅读教学方法、激发阅读兴趣和培养阅读习惯等角度,对如何培养与提高小学生的数学阅读能力进行探析.
关键词
小学数学
阅读能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
利用多媒体技术,创建高效小学数学课堂
2
作者
王东如
机构
泉州开发区实验学校
出处
《中小学电教(下)》
2015年第9期48-48,共1页
文摘
近年来,多媒体技术被越来越多地应用于数学课堂中。本文拟从学生学习兴趣的激发、学生学习热情的调动和趣味数学课堂的创建等角度,对小学数学高效课堂的构建进行探析。
关键词
小学数学
多媒体运用
高效课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
试论如何培养与提高小学生的数学阅读能力
王东如
《数学学习与研究》
2015
2
下载PDF
职称材料
2
利用多媒体技术,创建高效小学数学课堂
王东如
《中小学电教(下)》
2015
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