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村技校发展农科教统筹作用的模式
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作者 王东枫 《教育与职业》 北大核心 1998年第4期18-19,共2页
关键词 中国 农村 技工学校 农科教结合 作用 教育模式 农业技术推广
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农村教育常见管理方式失当例谈
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作者 王东枫 《教育与职业》 北大核心 1995年第7期33-34,共2页
关键词 农村教育 管理方式 学校 教育行政部门
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借助科技神力 扫除愚昧贫困──对一个贫困县首富镇的调查与思考
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作者 王东枫 《成人教育》 1998年第6期22-22,共1页
关键词 河北 青龙马圈子镇 调查 贫困县 扫盲
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村技校发挥农科教统筹作用的一种模式
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作者 王东枫 《成人教育》 1999年第6期19-20,共2页
关键词 农村 技校 农科教统筹 模式
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对农村扫盲教育特点的几点规律性认识
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作者 王东枫 《河北成人教育》 1997年第4期17-18,共2页
为实现本世纪末基本扫除青壮年文盲的宏伟目标,我们有必要探讨一下农村扫盲教育的特点,以便形成规律性的认识,从而促进此项工作的开展。 (一)农村扫盲教育是一项目的性明确。
关键词 扫盲教育 扫盲工作 规律性 农村 扫盲后继续教育 扫除文盲 青壮年文盲 半文盲 《条例》 形成规律
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村技校发挥农科教统筹作用的一种模式——青龙县丰果村农技校的调查报告
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作者 王东枫 《河北成人教育》 1997年第6期17-18,共2页
我国是农业大国,全国80%的人口在农村。农民致富、农业发展和农村振兴的问题,始终是关系到我国经济社会发展和社会主义现代化建设的根本问题。因此,党和国家提出了“科教兴国”、“科教兴农”战略。
关键词 农科教统筹 青龙县 农技校 社会主义现代化建设 果树管理 果树生产 脱贫致富 农业发展 教改实验 “科教兴农”
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