干扰素联合布地奈德治疗呼吸道合胞病毒感染引起的肺内感染临床效果评价研究

目的探究与分析干扰素联合布地奈德治疗呼吸道合胞病毒感染引起的肺内感染临床效果。方法选取2023年1—10月郓城县人民医院收治的80例呼吸道合胞病毒感染引起的肺内感染患儿为研究对象,采取随机数表法分为两组,各40例。对照组采取常规治疗,观察组加用人干扰素a2b注射液联合布地奈德雾化吸入治疗,对比两组临床疗效、主要临床症状改善时间、血清C-反应蛋白(C-reactive protein,CRP)、降钙素原(procalcitonin,PCT)水平,同时对比两组不良反应发生率。结果观察组的临床总有效率为95.00%高于对照组的77.50%,差异有统计学意义(χ^(2)=5.165,P<0.05);观察组咳嗽消失时间、体温恢复正常时间、白细胞计数恢复正常时间以及住院时间均较对照组短,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组PCT以及CRP水平均较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。两组肝肾功能指标均未观察到明显异常。结论人干扰素a2b注射液联合布地奈德雾化吸入治疗呼吸道合胞病毒感染引起的肺内感染可有效的改善临床症状及体征,缩短主要症状缓解时间,同时可降低炎症反应指标,治疗期间无明显不良反应,安全性较高。

布地奈德悬液雾化吸入对新生儿呼吸机相关性肺炎起效时间、C-反应蛋白水平及白细胞的影响

目的:研究呼吸机相关性肺炎新生儿行布地奈德悬液雾化吸入治疗效果。方法:分析呼吸机相关性肺炎70例新生儿资料,按治疗方法分成两组,对照组为氨溴索雾化吸入+广谱抗生素,观察组为布地奈德悬液雾化吸入,对比两组起效时间、C-反应蛋白(CRP)及白细胞。结果:观察组起效时间均比对照组短,差异有统计学意义(P<0.05);两组CRP和WBC值对比差异无统计学意义(P>0.05)。结论:呼吸机相关性肺炎新生儿行布地奈德悬液雾化吸入治疗效果显著,可推广。

民族器乐教育在基础教育中的缺失

近现代以来,受西方文化理念的影响,我国教育呈现西方化倾向,我国的音乐教育也是如此。因为西方音乐教育理论和审美概念的影响,我国音乐教育基本上是以西方文化理念为指导的,音乐教育的体制和方法,都是西方化的,这自然而然的导致了我国民族音乐教育的边缘化。作为民族音乐重要组成部分的民族器乐,甚至出现了缺失。