小剂量罗红霉素在改善支气管扩张症稳定期患者临床症状中的作用

目的分析与探讨小剂量罗红霉素对改善支气管扩张症稳定期患者临床症状的作用。方法选取80例2013年9月至2015年5月在我院接受治疗的支气管扩张症稳定期患者,以随机方式将其平均分为两组,即:对照组与观察组,所有患者均行盐酸氨溴索治疗。在盐酸氨溴索治疗基础上,观察组患者加用小剂量罗红霉素治疗,对比两组患者呼吸困难评分、痰培养阳性率以及咳痰情况等指标。结果两组患者治疗前的咳嗽情况没有明显差异性,P>0.05,无统计学意义。治疗后,两组咳痰情况好转明显,观察组改善比较显著,P<0.05,具有统计学意义,观察组患者治疗6个月后行痰培养复查发现,患者痰液微生物总类与数目有所改变。患者痰培养阳性率显著下降,相比于对照组,观察组痰培养更为理想,P<0.05,具有统计学意义,观察组治疗后的呼吸困难评分明显高于对照组,P<0.05,具有统计学意义。该研究结果和刘积锋等学者研究结果具有一致性。结论研究表明,小剂量罗红霉素能够有效治疗支气管扩张症稳定期患者病情,对患者呼吸困难评分、痰培养阳性率以及咳痰情况具有明显改善作用,值得临床应用与推广。

中度支气管哮喘吸入舒利迭治疗前后肺功能指标的变化及意义

目的探讨中度支气管哮喘患者给予舒利迭治疗的临床疗效及治疗前后肺功能指标变化情况。方法回顾分析2013年2月至2014年12月在我院接受治疗的55例中度支气管哮喘患者展开分析,所有患者均给予舒利迭治疗,每日给药2次,治疗8周后观察患者临床效果及肺功能情况。结果本组治疗总要有效率高达92.73%,不良反应发生例数为3例(5.45%)。治疗后患者各项肺功能指标水平明显优于治疗前,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论中度支气管哮喘吸入舒利迭进行治疗,能有效改善患者肺功能水平,提升临床治疗效果及其生活质量,值得在临床上推广应用。

肺康复训练在不同程度慢性阻塞性肺疾病中的应用价值

目的探究肺康复训练在不同程度慢性阻塞性肺疾病中的应用价值。方法采用回顾性分析的方法,将2014年10月至2015年10月在我院接受治疗的90例慢性阻塞性肺疾病患者的临床资料进行研究分析,并按照病情的严重程度分为中、重、极重三组,每组各为30例,各组又分别分为对照组与干预组,对照组不给予任何训练,干预组实施肺康复训练,对不同程度组的治疗情况进行综合评价。结果干预组的不同程度慢性阻塞性肺疾病患者的急的肺功能评分、生存质量等指标明显优于对照组(P<0.05),有统计学意义,且不同程度患者之间的治疗情况差异较大,极重度组的改善效果最优,(P<0.05),统计学有意义。结论对不同程度慢性阻塞性肺疾病患者给予肺康复训练,能够有效改善患者的肺功能与生活质量等,具有一定的经济性与有效性,可以在临床医学中得以广泛地推广应用。

现代教育资源在体育教学中的应用

目前现代教育技术应用于教学是非常常见的事情,各学科中都经常使用,体育是素质教育的一个内容,其教学发展也应该结合时代的特点,符合时代的要求,运用时代产物来服务体育教学。体育学科需要对自己的学科特点进行研究分析,为课堂优化提供基础,建立全新的开放式的体育教学方式,让体育教学效率更高。现代社会发展给体育教学提供了更加丰富的资源,体育教学理念也在不断发展,紧跟时代脉搏,因此改变教学模式,进行教学改革,结合现代体育教育资源应用,让体育教学可以更加全面的培养学生,实现教学目标,为学生的身体素质和体育素养的提升提供帮助。

体育教学中教师动作示范的有效性

新课程是提倡以学生为主体,通过围绕学生的发展而进行的教育,这种教学思想是近几年出现的,并且现在大力的推广,受到了很大的关注。体育教学中如何就新课程的要求来进行改变,通过教师的教学模式改变行程新的教学方向,成为了体育教师的思考方向。现在体育教学出现了一种改变,以教师的亲身示范来作为体育教学的主线,这种教育方式需要教师自身专业素养过硬,并且示范效果良好。

探讨高校羽毛球教学中体能训练的作用

羽毛球越来越受到人们的喜爱,许多的年轻人都将羽毛球当作锻炼身体的方法之一。随着人们的身体素质的提高,以及运动基础设施的基本完善、科学技术的逐步应用,也使得羽毛球的层次水平不断提高,这也就意味着与羽毛球对于人们的身体素质有了更高的就要求。况且运动本身就需要运动者有一个健将的体魄,因此,本文只要针对高校羽毛球教学中体能训练的作用进行探讨,以便加强人们对于体能训练的重视。

提高学生体育课堂教学质量的研究

体育课堂教学效果受到了教师自身素质、能力,学生的素质、能力等方面的影响。体育知识和技能通过体育教学来进行传递,学生通过五官的感受来接受,实现教学目标。笔者认为好的课堂环境可以为学生提供好的引导,让学生能够自主的接受教学内容,实现教学目标,提高学生课堂质量。

高校体育教学中的健美操教学模式探析

体育舞蹈是我们生活中不可或缺的一项活动。在大学校园里做为主要的考试科目来讲授。为了培养社会所需要的健康型全面发展的人才,各个高校积极的努力,把体育教学抓紧、抓牢。本文针对体育舞蹈中的健美操教学来进行探析。

婴幼儿泪道冲洗及有效的护理配合和效果评价

目的 探究婴幼儿泪道冲洗及有效的护理配合以及应用效果。方法 随机抽选2021年1月至2023年1月在本院接受治疗的400例泪囊炎患儿作为研究对象。所有泪囊炎患儿均接受泪道冲洗治疗,依据随机抽样法完成组别划分,将400例患儿随机分为对照组与观察组,每组各200例。其中,对照组患儿采取常规护理,而观察组患儿采取强化护理干预。对比两组患儿的临床治疗效果、护理后并发症发生率、护理前后患儿及其家属的配合度,以及患儿家属的护理满意度评分。结果 观察组患儿的临床治疗效果为99.00%,大于对照组的94.50%,观察组患儿的并发症发生率4.00%低于对照组9.50%(P<0.05);护理前两组患儿的配合度对比无统计学差异性(P>0.05);护理后,观察组患儿的配合度明显更高,和对照组相比较存在统计学意义(P<0.05)。观察组患儿家属的护理满意度评分为(94.40±2.17)分,显著高于对照组患儿家属护理满意度(88.96±2.13)分,数据对比结果存在统计学意义(P<0.05)。结论 在婴幼儿泪道冲洗治疗过程当中,对患儿加强护理干预,提供有效的护理配合能够明显提高治疗效果,减少并发症的发生,显著提高患儿家属的护理满意度,具有较高的应用价值。

浅谈高校学生体育运动兴趣的培养

由于心理因素与社会的影响，高校学生有着不同个性心理特征与心理倾向，在体育教学中，教师应根据学生身心发展的特点采取多种方法去培养学生的运动兴趣，培养终身运动的习惯，从而为社会培养技能型的综合人才。

物品编码方法与实例研究

随着信息化技术的飞速发展,如何有效运用信息化与物品编码技术,将品种繁杂、属性多样的物品按照一定规则实现交互共享、有机互联,提高产业链、供应链数字化强度与可追溯性,已成为当前信息化建设的当务之急。通过介绍物品编码的发展历程,对物品编码的原则、分类与现行主要方法进行阐述,并结合具体事例介绍编码方法在新零售、工业制造、医疗等领域的应用情况,提出下一步发展的建议。

制皂工人的健康调查

制皂工人的健康调查任道凤１王旭平１刘古宝２韩玲娣３王丽微１王瑾１张越文１肥皂是由含高级脂肪酸碱盐的阴离子表面活性剂和香精、颜料溶液等添加剂组成。随着科学技术的发展和人们生活水平的提高，肥皂的种类和用量与日剧增，人们越来越关注它对人体健康的影响。为此，...

我国寒冷地区某大型机场冷源系统运行性能实测研究

机场航站楼中,冷机是空调系统实现热量从低温环境传向高温环境的核心设备。以我国寒冷地区某大型机场航站楼为例,介绍了其冷水冷源系统实际运行性能,重点针对冷水机组及水系统运行特性开展了实测研究,总结出其重点设备和系统调控存在的关键问题,并有针对性地提出了优化调试方法,在保证实际供冷效果的基础上,提升系统运行性能和经济效益,以期对未来不同阶段、不同使用场景下冷源侧运行进行指导。通过研究认识到,冷水机组节能运行关键要把握两点:一是精准,要按照末端需求供应与之“量”和“质”相匹配的冷量;二是高效,要在精准的前提下尽可能少的消耗能源。

计算机在煤矿安全管理中的应用研究

利用计算机网络技术进行煤矿调度能够提高煤炭生产安全程度,实现煤矿管理的自动化,提高企业的生产能力以 及管理水准,改善生产效率低下的问题,使煤炭企业满足现代化企业的发展需求。全面促进煤矿生产水平的提高,为今后的 持续发展打下良好的基础。

谈煤矿机电设备安全管理及维护

煤矿机电设备的安全性和稳定性对于整个煤矿作业过程有着至关重要的影响,煤矿机电设备的安全管理及维护则 成为保障煤矿安全生产的基本要素。鉴于此,本文就煤矿机电设备安全管理及维护展开探讨,以期为相关工作起到参考作用。

更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用实践研究

党中央一直高度重视基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥,国有企业相继开展了相关实践探索,但仍存在一定差距。如何在新时代新征程中更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,成为当前党建工作的研究重点之一。本文通过对基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用现状与关键问题的分析、现有制度的梳理、优秀做法的借鉴,提出强化理论学习、完善组织体系、加大培养力度、强化考核激励四点建议。

PA增韧改性研究及在运动器材领域中的应用

综述了近年来聚酰胺增韧改性的研究状况,经过改性后,聚酰胺的应用领域进一步拓宽,并提及了其在运动领域中的应用情况。

长跑对于学生身体素质提高的影响

少年强则国强,面对青少年学生体质健康日益下降的事实,阳光长跑应运而生。通过长期科学地坚持长跑训练,既可以强化学生的力量与耐力素质,又可以磨练青少年的意志品质,促进学生身心体能全面协调发展。为此教师要针对学情特征,探寻得当的教学方式,让更多的学生能够参与长跑并爱上长跑,最终形成一种终身受益的行为。本文以此为视角,分析了长跑运动的特征以及练习的原则,提出了长跑对于学生身体素质提高的影响与作用,最后从技巧、兴趣、目标、竞赛入手,探究了优化长跑教学的对策与建议,以供参考。

谈快乐体育在体育教学中的实施

快乐体育是指在体育教学中设法使参与者能在一种轻松愉快的氛围中获得自我发展,并在体育锻炼过程中能体验到运动乐趣的一种体育思想和教育方式。实施快乐体育教学,应根据学生兴趣和爱好确定运动项目,应在体育教学中引入快乐练习法,教师应实现其教学态度的转变,应对体育游戏加以合理利用。

高中语文探究式阅读教学层次性策略研究

随着探究教学的不断深入，我们可以把文本探究阅读划分为三个层次：感知与理解层次、鉴赏与评价层次、研读与创造层次。下面就每一层次的探究教学策略作具体阐释。一、感知与理解层次的策略：整体认知文本，初步探究整体认知即要求学生独立阅读全文，对文本的内容有一个整体的、概括的理解，头脑中形成文本的整体框架，以便于下一步探究阅读的进行。在感知与理解的这个初级探究阶段，应重点调动学生的各种认知思维，才能为阅读探究活动创造一个良好的开端。