当代大学生怎样正确面对恋爱观

恋爱已经成为当代大学生较为突出的问题。身处异地的孤独感与自由感,导致大学生过早涉入爱情;网络中的信息垃圾对大学生的道德观形成巨大的冲击;对爱情的错误理解与认识,导致大学生在恋爱中迷失了方向。从思想认识、法律规范上,提高大学生树立正确的恋爱观,是当前教育中急待解决的问题。

我国高层建筑抗震结构设计初探

阐述了我国高层建筑的发展情况,通过对建筑抗震进行理论分析,进而探索了高层建筑抗震设计理念及方法,并提出了抗震措施,以达到改善建筑物抗震性能的目的。

建筑结构加固的原因及方法

结构加固是通过一些有效的措施,使受损结构构件恢复原有的结构功能,或者在原有结构的基础上,提高其结构功能,以满足新的使用条件下结构功能的要求[1]。

浅谈建筑节能

能源问题是本世纪我国在经济发展上面临的一个重大挑战。能否有效利用资源、降低能源消耗,关系到我国经济的前途,也关系到全球的经济发展和环境保护。本文从建筑发展的历史潮流出发,以物体保温的物理学原理为依据,对建筑物门窗、屋面、墙体、节能材料等与节能建筑息息相关的各方面进行研究,求得建筑物的节能措施以及对经济方面和社会方面的影响。

浅谈建筑工程应用型人才的教育培养模式

本文根据现如今职业方向及岗位对建筑工程应用型人才的需求,明确了建筑工程专业的人才培养应以正确的指导思想为出发点坚持素质-知识-能力协调发展;把专业知识与社会实践相融合作为职业需求的基准;让知识与能力及提倡的"宽专业,窄方向"融合化;通过理论教学和多元化的实践教学来真正地实现产学结合的人才培养模式。以此培养学生工学结合的实践能力和创新能力,从而达到建筑工程应用型人才培养的目的。

完善农村社会保障制度初探

完善农村社会保障制度是现阶段新农村建设的重要内容之一。统筹城乡发展,扎实推进社会主义新农村建设,就要加快推进以改善民生为重点的社会建设,建立健全与经济发展水平相适应的多种形式的农村社会保障制度,不断加大公共财政对农村社会保障体系建设的投入,全面推进新型农村合作医疗制度健康发展,着力建立农村最低生活保障制度,探索建立多种形式的农村养老保险制度。

纳米碳纤维改性混凝土的力学性能及微观机理

采用不同掺量的纳米碳纤维制备混凝土,测试了纳米碳纤维改性混凝土的抗压强度、抗折强度和劈拉强度,并对其改性机理进行了探究。结果表明,适量的纳米碳纤维能够提高混凝土的力学性能。当掺量为0.3%时,纳米碳纤维改性混凝土的力学性能最优,其抗压强度、抗折强度和劈拉强度相较于素混凝土分别提高了9.2%、13.2%和17.5%。SEM测试结果表明,纳米碳纤维能够在混凝土内部形成立体网状结构,改善混凝土的微观形貌特征,增强混凝土的韧性和整体性,填充混凝土内部的孔隙缺陷,细化孔径分布,消耗混凝土破坏时的部分断裂破坏能。

不同水泥掺量泡沫沥青冷再生混合料宏细观结构性能研究

通过室内试验研究了水泥掺量对泡沫沥青冷再生混合料抗松散性能、高低温性能和水稳定性的影响,并对泡沫沥青冷再生混合料的微观结构及宏细观空隙结构进行了分析。结果表明,掺加适量水泥可提高泡沫沥青冷再生混合料的粘结性及整体强度、显著提高泡沫沥青冷再生混合料的水稳定性;水泥水化产物显著改变了泡沫沥青冷再生混合料的微观空隙结构,减小了平均孔径和最可几孔径,从而显著提高泡沫沥青冷再生混合料的抗冻性。但随着水泥掺量的增加,泡沫沥青冷再生混合料的低温抗裂性能出现峰值,建议水泥掺量不宜超过2.0%。

基于“互联网+”背景下新工科在线教育的应用问题初探

互联网+带动的信息技术又掀起了新一股改革浪潮,传统的教育模式已经受到了不小的冲击。目前以MOOC、微课等为代表的在线教育以其传播使用方便、成本相对可控等优势首当其冲,在许多名校率先制作了相应课程后,其他高校也纷纷大量效仿,再加上后期使用率及使用效果的问题,以至于大家对在线教育的褒贬不一。这样的一种混合式教学该何去何从?怎么才能利用大数据时代的信息化技术提高新工科在线教育的应用都是需要不断探讨的问题。本文对基于'互联网+'背景下新工科在线教育存在问题进行分析,并结合传统教学的优缺点找出二者之间的契合点,真正意义上实现混合教学的完美结合,最后对应用的效果及有待实践去检验的问题进行反思与总结。

基于混合式教学中《土力学》课堂教学改革的探索

本文以《土力学》课程为例,讲述从课程的特点、打通的途径、多元化教学设计等方面着手,探索课堂教学怎样做到“传授”与“多元化”的融合,以专业课程的教学作为载体,不断挖掘教学过程中的多元化模式,使得高校课堂能够充分发挥大学生们的主观能动性,在教学中不断探索更有效的途径。

螺旋箍筋约束套筒浆锚搭接的装配式剪力墙抗震性能有限元分析

采用有限元分析软件ABAQUS建立现浇剪力墙和螺旋箍筋约束套筒浆锚搭接装配式剪力墙有限元模型,用单向加载的方法模拟模型的正向骨架曲线。结果表明,在边缘构件受压区设置约束混凝土模型,可以较好地模拟螺旋箍筋约束边缘构件的剪力墙的抗震指标,并证明利用ABAQUS软件模拟现浇和装配式剪力墙力学性能的可行性,为采用浆锚搭接的装配式剪力墙相关的研究提供依据。

以执业能力为导向工程造价课程教学改革的探讨

“应用型”本科教育需要在学科建设方面,需要始终能够把培养学生的实践能力作为根本任务,以执业能力为导向大力进行课程教学改革。本文以工程造价课程为例,对课程教学改革提出了几点建议。