谈物理选择题的特点、功能及解题技巧

一、选择题的特点 1．考查知识点多，且简明、综合．选择题有题干，有选项，容纳信息量大，对所考核知识的覆盖面大，对重点内容可进行多角度、多层次的考查，且评判快捷、客观．

“阳光大课间”处处洋溢物理气息

为落实“阳光大课间”活动．积极推进学生的体育锻炼．让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念深入人心．以实际行动贯彻《江苏省学生体质健康促进条例（草案）》，江苏各校在各种基本活动的基础上不断创新，融入传统项目，如：跑操、起跳摸高、两人三足跑、跳高、拔河、掰手腕、俯卧撑，甚至还玩起了溜溜球……使活动更具吸引力．让学生快乐动起来。

谈电磁感应中感应电量的计算

回路中发生磁通量变化或部分导体切割磁感应线时,由于感应电场的作用使电荷发生定向移动而形成感应电流.在Δt内迁移的电量（感应电量）如何计算呢？有些题一时很难找到突破口,常常令同学们望而却步.

江苏海头高级中学2009年高考物理模拟试卷

一、选择题（本题共10小题。每小题所给的四个选项中，有的只有一个符合题意，有的多个选项符合题意。） 1．如图1所示，某同学沿直线行走，现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片。请仔细观察该图片，下列能接近真实反映该同学运动的v-t图象的是（ ）

在测量电流表内阻时如何减少系统误差

“把电流表改装为电压表”是高中学生必做的分组实验，而此实验必须先测出电流表的内阻．测量电流表内阻的方法很多，课本上介绍了用并联半偏法测电流表的内阻．在并联半偏法中由于电流表半偏时回路的总电阻不等于全偏时回路的总电阻。导致总电流变化，于是产生了系统误差．下面谈谈如何采用补偿法对并联半偏法和采用监测法对串联半偏法进行修正，将误差减到很小，

“时间匀变速”与“空间匀变速”

16世纪末，伽利略在研究自由落体运动时猜想，落体应该是一种最简单的变速运动，而最简单的变速运动，它的速度应该是均匀变化的．

谈电磁感应中感应电荷量的计算

回路中发生磁通量变化或部分导体切割磁感应线时，由于感应电场的作用使电荷发生定向移动而形成感应电流．在△￡内迁移的电荷量（感应电荷量）如何计算呢？有些题一时很难找到突破口，常常令同学们望而却步．

关于重力的对话

生：熟了的苹果为什么总向地面降落?师：实际上不只苹果是这样，一切物体在没有支持的时候，都要向地面降落。

处理打点计时器问题应该六注意

打点计时器是一种使用交流电的计时仪器，它每隔0．02s打一次点，因此纸带上的点记录了纸带运动的时间．如果把纸带跟运动物体连接在一起，纸带上的点子就相应地表示出运动物体在不同时刻的位置．

关于重力的对话(初二)

生:水往低处流、叶落归根、瓜熟蒂落都是生活中常见的现象,其中一定蕴藏着同一个道理.师:是的.实际上不只水、叶、瓜是这样,地表附近的一切物体在没有支持力的时候,都要向地面降落.

打点计时器问题6注意

打点计时器是一种使用交流电的计时仪器，它每隔0．02s打一次点，因此纸带上的点迹就表示和纸带相连的运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上点迹的位置，就可以了解物体运动的情况，比如物体的即时速度、加速度等．

三角形定则“4巧用”

求解合力与分力的基本方法是应用“平行四边形定则”，原则上讲，该方法能够求解所有力的合成、分解问题．但利用力_一角形定则来等效替代它可以使很多问题迅速得到解决，而且非常直观．所谓“三角形定则”就是把代表两个力的有向线段首尾相连，则合力就从第一个矢量的起点到第二个矢量的末端，如图1．若一个物体在3个共点力作用下处于平衡状态，则代表3个力的有向线段必定构成封闭三角形，如图2．

对两道电磁学习题的讨论

[题1——2006年江苏高考题改编]如图1所示，夹角为45°的三角形裸导体框架AOC水平放置，导体棒MN⊥OC，且从O点开始以速率v。匀速向右运动，框架与导体棒材料相同，单位长度电阻均为r，整个框架处在竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度为B，求：时间t内流过导体横截面的电荷量。

跨越万有引力定律的七大误区

透析误区成因,定律愈辨愈明。在复习万有引力定律的知识时,往往存在误区。有时明知误区却无力跨越,只能死记结论。下面列举部分误区,希望对走出误区、提高应试能力有所警示。误区一忽视万有引力定律公式的适用条件【例1】设想把质量为m的物体放到地球中心,地球质量为M,半径为R,则此物体此时与地球间的万有引力为()