并列型PTT/PET复合纤维的卷缩特性及力学性能的研究

研究了不同线密度PTT/PET复合纤维经过热湿处理前后的形态结构,卷缩特性,卷曲回弹性和拉伸性能变化。结果显示:经过热水热处理后,纤维的卷曲半径明显减小,半径收缩率增大;温度越高,纤维卷曲半径越小,半径收缩率越大。纤维的卷曲收缩率和卷曲模量随着线密度的增加而减小,卷曲稳定度随线密度增加有最大值。纤维的弹性恢复率随线密度的增大而增大,纤维的紧缩伸长率在167 dtex附近有最大值。复合纤维的初始模量随线密度的增加而减小,热处理后的初始模量变小;断裂伸长率随线密度的增加而增大,经热处理后数值增大;断裂强度在热处理前后与线密度关系不大,热处理后断裂强度略有减小。

语文知识系统的重构与阐释

以“八字宪法”（即所谓的“字”、“词”、“句”、“篇”、“语”、“修”、“逻”、“文”）为主体的既有语文课程知识系统．它不能体现语文课程的自身特性．不能顺应语文教育的应有规律．对培养学生的语文素养也无法自给自足——狭隘的理性主义知识观、传统封闭的课程理念、过激的工具价值主义．是其不可逾越的三重障碍。

语文课程资源的开发与利用浅论

语文课程资源的开发与利用刻不容缓。语文课程资源丰富 ,其分类有 3种形式 :即有形资源和无形资源 ;素材性资源和条件性资源 ;校内资源、校外资源和网络资源。语文课程资源的开发与利用应遵循优先性原则、经济性原则、条件性原则 ;要注意课内外结合 ,发挥教师的作用 。

顾黄初:哲学思考下的语文教育“三生观”

【人物小传】顾黄初（1933～2009年），浙江嘉善人，我国当代著名语文教育家。1953年毕业于南京大学中文系。先后任苏北农学院附属工农速成中学教师，扬州师范学院中文系教授、课程与教学论硕士生导师，扬州师范学院教科所所长，中国教育学会语文教学法专业委员会副理事长、学术委员会主任，教育部第一、二、三届全国中小学教材审定委员会中学语文学科审查委员，人民教育出版社特约编审，中国写作学会阅读学专业委员会学术鉴审委员，全国叶圣陶研究会理事等职，兼任扬州市人大常委会副主任，第八届、第九届全国人大代表，享受国务院专家特殊津贴。在现代语文教育史、语文教材的编制与使用、作文教学体系与高师语文教学论学科等领域有重要建树，提出语文教育“三生观”。著有《现代语文教育史札记》、《叶圣陶语文教育思想讲话》、《中国现代语文教育史》（合著）、《顾黄初语文教育文集》等，主编《中国语文教育百年事典》，发表论文300余篇。

“望文生义”教化学概念

一、问题的提出 化学上有许多概念与学生日常生活中一些概念名字的相同，例如“分子”、“元素”、“反应”等等，这些概念先于它们的化学定义出现在学生的生活中，从而形成化学学科中知识学习上的障碍。据我们对学生的调查．如果在教学中直接给学生这些概念的科学定义．学生往往只好先死记硬背，

“魂兮归来”与“把根留住”

近些年来，语文课程的工具性已经成了一个被冷落的话题。虽然“工具性和人文性的统一是语文课程的根本特点”这一提法并无人反对，但是语文界在触及这一话题时强调的重点则是人文性，是语文教育对学生情感、态度、价值观的熏陶，并认为这是语文教育的“魂”，有些论者甚至大声疾呼语文教育“魂兮归来”。因此，倘若还要谈论语文课程的工具性，强调对学生“听说读写”语文能力的培养，至少是有些不合时宜了。

液态阴极法制取铅钙合金

在采用液态阴极法电解CaCl_2-添加剂A盐系制取Pb-Ca合金的实验室试验中,研究了电解质组成、温度、阴极电流密度对电解指标的影响,确定了最佳工艺条件:在电解温度720℃,D_K=0.83 A/cm^2下,电流效率为84.7～90.1％,钙直收率为93.4～99.3％,钙的含量>2％。

浅议对企业占用国拨流资的收费标准

按照现行规定,对国营企业占用国拨流资要收取一定的占用费。那么,收费按多大的比例,目前尚未有具体的规定,但是解决这个问题的合理与否,将直接影响国家、集体和个人三者的利益,影响国拨流资的合理运用与管理。本文试就这个问题作一肤浅的探讨。对国拨流资占用费收取标准,从可能性上看大致有三种:1.低于流资贷款利率。2.

设备更改与金融租赁

一迅速发展生产力,实现本世纪末全国工农业总产值翻两番的奋斗目标,离不开先进的机器设备。但目前企业的设备状况却与生产力发展的要求很不适应。五、六十年代的设备比比皆是,甚至四十年代的设备也不足为奇,即使在七、八十年代的设备中,属于非标、杂牌、自制的部分也为数不少。其质量之差,性能之落后,使人谈将起来,往往感到吃惊。这种状况若不及早改变,说要实现本世纪末的奋斗目标,实在令人难以置信。要改变这种状况,就要首先对现有设备进行更新改造。

关于对工业企业按销售资金率发放贷款问题的一些探讨

我们银行发放贷款的目的,是支持企业创造价值。企业只有生产出来的产品销售出去,它所创造的价值才被社会承认,才算符合社会的需要。否则,它的产品就失去价值,在生产中付出的劳动也变成了无效劳动。而这样,银行的贷款也就没有效益,并造成社会财富的损失。所以,考核企业经济效益及信贷资金使用效益,都应以企业销售完成情况作为衡量的标准。从这个观点来看,按销售资金率掌握发放贷款,并在此基础上实行浮动利率,有利于促进企业加强经营管理,减少资金占用,加速资金周转,提高流动资金使用效益。再从信贷平衡、物资平衡和稳定货币要求来看,货币的投放量必须和投入市场的商品量保持一定比例。

关于“淡化语法”问题的思考

对中学语法教学的实际效用历来有不同看法,近年内“淡化语法”的主张再度引发激烈争鸣。据笔者研究,现阶段中学语法教学对于指导学生语言实践、培养语文能力效用不大。主要原因是现有汉语语法理论先天不足,不能满足教学需要,教材中的语法知识受到教学容量的限制,蜻蜓点水,挂一漏十,偏重名词术语,缺乏用法指导,这种状况近期内难有较大改变。应当在阅读教学和作文教学中引导学生观察和分析语言现象,在实际运用中掌握语言规律。

浅谈化学义务教材“家庭小实验”的教学

浅谈化学义务教材“家庭小实验”的教学江苏大桥四处铁中王乃森初中化学义务教材比以往的老教材有一个显著的特点，它增加了课后的“家庭小实验”。但教学大纲和教师用书对此却都没有作出明确的教学要求，就教材安排的位置来看，它是作为课后的实验作业，因而教学中往往形...