简论新形势下高师院校教育思想和教育观念的转变

知识经济时代已一步步向我们走来，它需要的是高素质的创造性人才。培养创造性人才，转变教育思想、更新教育观念是先导。教育思想、教育观念是人们对于教育现象、本质、规律及如何实施教育的理解、认识和看法，

高校大学生责任感培养的路径初探

当今高校大学生具有一定的自我责任感和社会责任感,但也存在着一些问题,主要表现在自我责任感情绪化功利化、家庭责任感淡薄以及对全社会的责任感有所缺失。这与社会和家庭教育的影响、社会的变迁以及西方价值观的输入有着一定的关系。高校教师可以尝试通过课堂教学和课外实践活动等多层次多角度的路径养成大学生的责任感,尤其是可以通过感恩教育,使他们提高责任感,成为对社会有用的人才。

马克思视域中的人与自然

一、马克思对人与自然的理解 （一）马克思视域下的自然 马克思在哲学思想史上的伟大发现乃在于提出了历史唯物主义，马克思同以往的哲学家的一个重要区别在于看问题的角度不同，能够从社会历史的角度出发，将问题置身于其所属的社会历史环境下，

微文化背景下的高校学生思想政治教育问题探析

在微文化背景下,一切呈开放、变动、快速、相互影响的渗透状态网络中,高校学生作为拥有较高文化的特殊群体,思想受到网络文化的影响,发生了较大变化.在这背景下,如何对大学生进行思想政治教育已成为当前研究的重要课题.

和田绿洲土地利用变化环境效应综合评估（英文）

[目的]综合评估和田绿洲1980-2010年土地利用变化产生的环境效应。[方法]基于驱动力-状态-响应模型,分别采用专家赋权法及熵权法得到权重,进而计算环境效应综合指数。[结果]专家赋权法及熵权法的研究结果均显示,研究期间和田绿洲的环境效应综合指数呈上升趋势,但下游区综合指数不断下降。[结论]人类活动主要集中的中游区(绿洲主体区)耕地不断扩展,水资源消耗激增,引起下游来水量不足,土地退化严重,危及和田河下游生态稳定。建议采取有效措施控制耕地进一步扩张,合理利用水资源,加强保护生态脆弱的绿洲-荒漠过渡带。

如何解决我国粮食安全问题

粮食安全已成为各国共同关心的问题,面对来自各方面的压力与挑战,我国的粮食安全问题应充分利用本国的各种资源来解决。在控制人口增长的基础上,大力发展粮食生产,重心应放在有效地制止耕地减少、提高土地生产能力上。

试论思想政治理论课教学中的情感效应

情感在思想政治理论课教学中有桥梁纽带效应功能、前提效应功能、动力、愉快效应功能等。思想政治理论课教师要用激励和富有感染力的语言关爱学生,密切联系和形象直观的教学手段等培养和激发学生的情感。

班主任交往教育模式与学生发展

交往教育模式是一种富有生机的教育理论和策略。班主任作为重要的教育主体之一,交往教育模式对其班级管理有着重要的影响。民主和谐的气氛和愉快合作的态度等,有助于学生良好个性(如自我意识、自主性和创造性)的自我实现。交往教育模式还为学生主体性发展提供了有效的途径和良好的心理环境。在此模式的实施中不要流于民主的形式,班主任还应为学生创设一个同学间相互依赖的交往环境。

完善心理疏导和人文关怀机制 提高思想政治教育工作实效

党的十八大报告提出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”思想政治工作的根本目的是促进学生全面发展，真正起到引导学生、激励学生、

坚持“两个务必”教育,做好学生的政治思想工作

胡锦涛同志在西柏坡学习考察时,号召全党同志要铭记毛泽东同志提出的“两个务必”,大力发扬谦虚谨慎、戒骄戒躁和艰苦奋斗的作风。这对我党在新的形势下改善党的作风,做好各项工作都有着重要的指导意义。具体到每个学校,更应该按照这一要求,坚持“两个务必”,做好新时期学生的政治思想工作,这我党的千秋大业培养合格的接班人。

教师的心理素质对学生的影响

教师作为人类"灵魂"的工程师,精神文明的传承者和开拓者,其心理素质的好坏,对于我们能否培育出优秀的社会建设者有着不可估量的作用。文章主要论述教师的心理素质以及由此带来的行为,会对学生产生怎样的影响,认为应重视教师的心理素质,才能保证学生的健康成长。

运用新兴媒体开创高校思政工作新格局——以河北民族师范学院为例

随着科学技术的飞速发展,新兴媒体成为高校思想政治工作的前沿阵地。积极探索新兴媒体平台支持下的高校思想政治工作新模式,扩大影响力,锻造凝聚力,提升服务力,对于开创高校思想政治工作新格局具有重要意义。

对习主席倡导的“二十字”好干部标准的理解

新常态下党的好干部的标准是习近平总书记2013年在全国组织工作会议上指出的二十个字——信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。文章就此阐述了自己的理解。