校本培训应关注五个结合

由于种种原因，校本培训在实际操作中还存在着一些误区，使校本培训难以有效进行。笔者认为，要克服这些误区，应注意以下几点。

实施素质教育之我见

素质教育成为基础教育改革与发展的主题之后，人们对素质教育一方面表现出极大关注，另一方面思想上存在一些模糊认识，实践中出现一些偏颇。为了切实推进素质教育，我们认为在实践中必须明确以下四点：一、深刻体会与把握素质教育的思想内涵实施素质教育，挖掘素质教育的...

以人为本创建和谐校园

我认为，在当前，创建和谐校园应与全面落实科学发展观紧密结合起来，高扬以人为本的旗帜，从师生最现实、最关心、最直接的事情入手，切实解决师生工作、学习、生活中的突出问题，确保学校平和，并实现全面、协调、可持续的发展。创建和谐校园，关键是教师，大量工作在管理方面，目的是促进学生的全面和谐发展。

增强班子凝聚力的途径

校长怎样才能增强领导班子的凝聚力呢?结合工作实际我谈几点体会。

校本培训应关注五个结合

1.宏观与微观相结合。学校在开展校本培训过程中，首先，应接受教育行政部门和培训主管部门的指导和监督，认真完成上级下达的培训任务。