浅谈小学音乐课堂中的有效教学策略

小学阶段学生正处于懵懂期,十分喜欢音乐等鉴赏类课程,对于一切事物都有着强烈的好奇心,也有自我的理解与看法,是培养学生世界观、人生观、价值观的重要奠基时期,在这一阶段的音乐课堂教学中,有效的开展创新教学,不仅符合新课改的实际要求,对学校育人工作也有着深远影响,音乐学科和其他学科之间有着明显的区别。因此,随着素质教育的不断落实,作为小学音乐老师,要善于利用多种教学手段来激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与到对音乐知识的学习当中,进而有效培养他们的审美能力,促进他们的综合素质发展。