基于冲击的涡扇发动机退化建模与下发预测

为解决多性能参数模型无法描述不同起飞推力下发动机性能退化的问题,利用单性能参数结合极端冲击模型描述起飞时发动机全功率运转对热端部件的热冲击影响,利用线性退化模型描述发动机自然退化过程,建立发动机性能可靠度退化模型。利用V2500发动机全寿命EGTM数据,结合最大似然估计给出性能可靠度表达式与模型参数,最后利用机队中同型V2500发动机非完整EGTM数据验证模型,预测下发时间,结果表明此模型预测下发时间和实际下发时间的误差小于3%,证明了模型的有效性。

“一分钟”法则在学生管理中的运用

目前，西方许多企业纷纷采用“一分钟”管理法则，并取得了显著的成效，具体内容为：一分钟目标、一分钟赞美及一分钟惩罚。在学生管理中运用这一法则，同样也会收到事半功倍的效果。

学会夸奖

一、夸奖要及时。学生做了好事或有了进步，最好当时就给予夸奖和鼓励，这样学生的荣誉感和成就感就会及时得到最大的满足，就会把后面的事情做得更好。

“禁果”效应的妙用

古希腊神话中万神之王宙斯给了潘多拉一个盒子，并告诉她绝对不能打开。“为什么不能打开？”潘多拉越想越好奇，便越想揭开真相。憋了一段时间后，她终于还是把盒子打开了。谁知盒子里面装的全是人类的罪恶，结果让它们都跑到了人间。潘多拉的心理正应了一句俄罗斯谚语“禁果格外甜”，这种由禁果所引起的逆反心理现象，称之为“禁果效应”。由于青少年处在特殊的发育期，尤其是十二三岁的男孩子，他们正处于“心理断乳期”，往往敏感而自尊。好奇心强，逆反心理重，因此常出现“禁果效应”。但是在教学中我们可利用学生的心理特点，巧妙地利用“禁果”效应，往往会收到意想不到的效果。

培养学生的“现代品格”——由《食草与食肉》想到的

近日，一篇《食草与食肉》的文章深深地震撼着我：当你看到电视画面上成千上万的角马、牛群和鹿群在奔腾，仿佛一支庞大的军队在征战——蹄声隆隆如战鼓如滚雪轰鸣，双角闪闪如刀剑如枪刺凌空；弥漫的烟雾衬托着一股势不可挡的气势，令你热血沸腾。然而，只要出现一只狮子，一只干瘦的草原狼，或是一只还没有角马腿肚子高的豺狗，这成千上万的“雄壮”立即就烟消云散，角马群就成了乌合之众，四散逃命、溃不成军。直到它们眼睁睁地看着同类的躯体喂饱了敌人的肚肠，才全体轻松起来，渐渐地放慢脚步悠闲地啃草。

不同增塑剂对结冷胶薄膜性能的影响

为开发新型食品包装材料,以结冷胶为成膜基质,以甘油、丙二醇和聚乙二醇400为增塑剂,采用流延法来制备生物可降解包装薄膜,研究膜的微观结构、热稳定性、力学性能、透光性能、水蒸气及氧气透过率。采用红外光谱、X-射线衍射和电镜扫描对3种增塑剂与结冷胶之间的相容性进行分析。结果表明:以甘油为增塑剂,成膜性能最佳,丙二醇次之。热重分析表明,3种基膜在0~100℃表现出良好、均一的热稳定性,热稳定性依次为:丙二醇、甘油、聚乙二醇400。物理学性能测试分析表明,3种增塑剂的添加均会提高基膜的厚度、断裂延伸率、抗拉强度、水蒸气和氧气透过率,降低膜的透光性能。采用甘油添加量为40%(质量分数,结冷胶基)来制备薄膜时,抗拉强度最大为32.46 MPa,断裂延伸率最大为8.33%,氧气透过率最大为2.11 cm^(3)·mm/(m^(2)·d·atm),水蒸气透过率最大为2.45×10^(-10) g/(m·s·Pa),透光率最大为91.8%,满足包装薄膜的性能需求,为新型可降解包装膜的制备及应用提供理论基础。

从《小宏的裤子》看学校管理

小宏明天就要参加小学毕业典礼了。为了更精神点儿，把这一美好时光留在记忆里，妈妈高高兴兴地给小宏上街买了条裤子，松紧正好，只可惜长了两寸。

“物近，像大远”的应用

当物体向凸透镜焦点靠近时，像变大，像距也变大，即“物近，像大远”．反之，当物体远离凸透镜焦点时，像变小，像距也变小，即“物远，像小近”．运用以上规律，可以轻松解决较复杂的凸透镜成像的动态问题．1．直接判断对于一些用到凸透镜成像特点求解的题目，若每次都回顾实验情景或通过画图剖析，的确很麻烦，利用“物近，像大远”这一口诀，

“聪”字与班级管理

有则谜语的谜面是“耳到、眼到、口到、心到”，其谜底是“聪”。细细玩味这个谜语，觉得其中蕴含着深刻道理。“聪”的确是由“耳”、“眼”、“口”、“心”四个部件构成的。由此我想到，一个聪明的班主任也必须要具备“长长”的耳朵、“亮亮”的眼睛、“会说”的嘴巴和“善思”的心灵，因为只有充分调动视觉、听觉、语言、思维各个器官的作用，全方位投入，才会耳聪目明，才能极大地提高班级管理效率。

角色的调整

教师作为人类文化的传播者，在人类文化的继承和发展中起着桥梁纽带的作用。唐朝的韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”这就是我国古代对教师角色行为、义务及权利的精确概括。目前，中国基础教育课程改革正在紧锣密鼓地进行，教师的教育观念、教育方式、教学行为等都发生了很大的转变，教师应进行必要的角色调整，以适应改革的要求，必须通过继续教育对新课程进行充分地理解、

别再让兔子学游泳

教育学生、培养人才应该按照学生的天性来教育来培养,必须走出全面发展的完美误区,别再干让兔子去学游泳的傻事了。

不要忽视学生健全人格的培养

曾看过的一则“伯乐相马”的寓言：伯乐发现了一匹千里马．训练它，使它扬名天下。有一天，伯乐在路上又遇到这匹千里马，刚准备上前与之打招呼，却见那千里马径直朝伯乐冲去，想撞死伯乐。多亏伯乐闪身躲过。伯乐非常气愤，质问千里马：“为什么恩将仇报？”千里马说：“撞死你，就不会有第二匹千里马被你发现，

火眼金睛查故障

电路故障一般含有两方面内容：一是故障的性质，即是短路还是开路；二是故障的位置，即故障发生在哪个元件上．电路中的故障，要从这两个方面分析．

期待花开——谈差生转化的几点策略

如何转化差生，为社会培养更多的合格人才，是教育界积极探索的课题。多年的教学实践告诉我们，只要方法得当，“坏学生”转变为“好学生”也并非难事。

制度第一——三个火堆的启示

严寒的冬天，有一群人在烤火。“天这么冷，我绝不能离开火”。所有人都这样想。于是无人去添柴，不久火熄灭了，这群人被冻死。 又有一群人在烤火。“如果大家都只烤火而不添柴，这火迟早要熄灭的”。所有人都这样想，于是大家都去捡柴。可这火不久也熄灭了。因为大家只顾捡柴，没有烤火，都被陆续冻死在路上，最后火因无柴而熄灭。

别做纸上谈兵的“船王”

有位船长有着一流的驾船技术，渔民们都称他为“船王”。船王对惟一的儿子期望很高，希望儿子能掌握驾船技术，开好他置下的这条船。船王的儿子对驾驶技术学习也很用心，到了成年，他驾驶船的知识已十分丰富。船王便很放心地让他一个人驾船出海。但他的儿子死于一次台风，一次对于渔民来说微不足道的风暴。

爱,也需要节制

有一个小女孩，看见一只蛾正奋力破茧而出，看那蛾吃力挣扎的样子，小女孩顿生同情之心，便拿出剪刀将茧划破让蛾免除挣扎之苦。蛾出来后鼓着翅膀却飞不起来，最后垂下翅膀死了。

教育可以附耳细说

有一篇文章的题目叫《附耳细说》.说的是韩国的官员黄喜微服私访,路过田间,看到一个农夫驾着两头牛耕地,就大声问:'你这两头牛哪个更棒?'农夫看着他一言不发,等到了地头,牛到一旁吃草,农夫附到黄喜的耳边小声说:'边上的那头牛更好.'黄喜很奇怪,问:'你干嘛用那么小的声音说话?'农夫道:'牛虽是畜类,心却和人是一样的,如果我大声说这头牛好、那头牛不好,它们能从我的眼神、手势、声音里分辨出我对它们的评价,那头虽然尽了力但仍不够优秀的牛心里会难过……'……

时间-温度指示器在食品智能包装中的应用研究进展

随着食品工业的快速发展,人们对食品品质的关注度提升,可用于感知和监测食品品质的智能包装需求呈上升趋势。时间-温度指示器(time-temperature indicator,TTI)作为智能包装中的重要组成部分,可以用来监测食品在货架期内的新鲜度,极具发展潜力。该文综述了物理型、化学型、酶型、微生物型和其他型TTI在食品智能包装方面的应用研究进展,分析了其在食品智能包装中应用的局限性及其未来发展趋势。当前消费者对食品安全和新鲜度的要求不断提高决定了TTI的广泛应用,并使其向安全、智能、高精度、低成本和无污染的方向不断发展。将TTI用于监测食品的新鲜度并改善其安全性,可有效促进食品智能包装技术的快速发展,具有巨大的潜力和广阔的发展前景。