创设情境教学法在小学语文教学的应用

在小学教育中,小学语文是一门非常重要的课程。作为一名小学语文老师,我们应该对它给予足够的重视。在小学语文教学中,正确的方法是非常重要的,它直接影响着学生的语言学习效果。情境教学法是小学语文新课时引入的一种较为实用的教学方式,采用这种方式,可以为小学生创造一种轻松愉快的语文学习气氛,可以充分调动他们对新课时的兴趣,有利于小学生的语文学习。因此,笔者认为,在小学语文新课的引入过程中,我们的语文教师采用“情景”教学方法,这对于提升学生的语言能力,是一个非常好的选择。

项目管理中的团队建设

从现阶段项目管理团队建设中存在的问题入手,有针对性的对团队建设的几个重要关注点进行了深刻、详细的研究分析,提出了如何创建一个高效的项目团队,以及团队建设的方法与艺术。这对今后项目管理方法的研究、提高我国项目管理水平都有着十分重要的现实意义。

深井矿山地压活动调查与分析研究

为了更好地预防深井地压灾害,对某深井开采矿山开展了地压活动研究,对其宏观地压现象进行了统计,并对其初步原因进行了分析。得出该深井矿山浅部区域的地压活动主要受地质因素以及工程因素的影响,而深部区域除此之外,还受采深的影响。巷道离采场越近,越容易受到开挖扰动的影响。随着该矿山开采深度的增加,地压活动现象越来越明显,且深部区域地压活动明显比浅部区域地压活动更为频繁。

无轨开采技术在某铀矿山的应用

凭借无轨采掘设备在矿山开采中拥有的极大优势,现代化矿山生产中无轨开采技术得到了越来越多的应用。某铀矿井下生产采用液压凿岩台车、铲运机等配套无轨采掘设备,通过在上向水平分层充填法和房柱法中的成功应用,逐步摸索总结出适合铀矿山及类似矿床开采特点的无轨开采技术。实践表明,无轨开采技术具有机械化程度高、劳动生产率高、安全系数高、作业人员少、劳动强度低、生产成本低等优点。因此,无轨开采技术在铀矿山及类似矿床应用前景广阔。

破碎矿岩支护技术方案研究

某矿山矿体上下盘近矿围岩均为绢云石英片岩,矿体和围岩的结构面非常发育,岩体质量比较差,上下盘岩体质量总体为差~中等。采用传统的锚网支护技术方案投资偏大、成本较高。因此,针对其矿山采场上下盘围岩分级情况,及薄矿体开采采场空间小、作业空间低的采矿工艺特点,设计了多种可行的采场上下盘破碎岩体“螺纹钢锚杆+双筋条”支护方案,回采贫化率从60%降低到30%,大大节省了矿石运输费用(17元/t)和选矿费用(50元/t)。

淮阴市土壤有机质含量及其保持措施

本文对淮阴市所辖各县主要土壤的有机质含量及其保持措施进行了研究和讨论。