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大学校园的新课题——独生子女教育
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作者 丁立锦 王书娜 《重庆工业管理学院学报》 1998年第6期96-97,10,共3页
计划生育政策的成功实施,有效地控制了人口的增长,对国家建设和发展起到了重要作用。与此同时,一个孪生的社会现象日益受到人们关注,这就是独生子女问题。如果说前些年独生子女问题不过是个别的、偶而被提起的话题,那么现在人们再... 计划生育政策的成功实施,有效地控制了人口的增长,对国家建设和发展起到了重要作用。与此同时,一个孪生的社会现象日益受到人们关注,这就是独生子女问题。如果说前些年独生子女问题不过是个别的、偶而被提起的话题,那么现在人们再也不能无视它的存在了。一个庞大的独... 展开更多
关键词 高校 独生子女教育 校园 家庭因素 社会因素
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中等职业教育存在的问题及对策 被引量:2
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作者 王书娜 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2008年第6期130-130,共1页
1.教学手段落后、整体教学水平与普通中学相比较低。专业老师缺乏与人满为患的矛盾难以缓解,很多职业中专(高中)是由普高转型过来的,文化课老师难以短期实现向真正意义上的双师型转化;另外,专业老师由于有一技之长而备受社会尤... 1.教学手段落后、整体教学水平与普通中学相比较低。专业老师缺乏与人满为患的矛盾难以缓解,很多职业中专(高中)是由普高转型过来的,文化课老师难以短期实现向真正意义上的双师型转化;另外,专业老师由于有一技之长而备受社会尤其是企业的青睐,学校又无力、无心、无情、无事业成就感留人,加上学校不愿在教师进修、福利上给以适当的倾斜,导致专业老师大量流失. 展开更多
关键词 中等职业教育 教学手段 普通中学 教学水平 职业中专 老师 型转化 学校
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生物课的学习策略探析
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作者 王书娜 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2010年第12期127-127,共1页
关键词 学习策略 生物课 教学方向 考试大纲 教学大纲 个性化
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多媒体在作文教学中的运用
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作者 王书娜 《魅力中国》 2009年第17期98-98,共1页
语文中写作训练是最关键,是综合反映学生能力的一个环节。我从事语文教学工作以来一直努力探索一条有利于促进学生思维,提高学生写作能力的作文途径。同时那些悠扬的曲子,那些质朴的不失童真的故事让学生感受到了一种无形的美。
关键词 作文教学 多媒体幻灯片 写作训练 写作能力 学生感受 语文 学生能力 审美情趣 音乐 教学工作
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漯河市开发区后谢镇认真做好独生子女户审核工作
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作者 王书娜 《黄河.黄土.黄种人》 2018年第8期57-57,共1页
最近,漯河市开发区后谢镇对辖区内符合发放独生子女费的居民家庭开展了审核工作。本着不漏报、不重复的原则,后谢镇计生技术服务中心提前采取告知到位和服务到位两项措施,做好审核准备工作。经过此次审核,全镇共有324名群众可享受... 最近,漯河市开发区后谢镇对辖区内符合发放独生子女费的居民家庭开展了审核工作。本着不漏报、不重复的原则,后谢镇计生技术服务中心提前采取告知到位和服务到位两项措施,做好审核准备工作。经过此次审核,全镇共有324名群众可享受独生子女奖励补助金政策红利。 展开更多
关键词 独生子女户 开发区 漯河市 审核 技术服务中心 居民家庭 补助金 辖区
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漯河市经开区后谢镇开展计生奖扶特扶对象资格再确认工作
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作者 王书娜 《黄河.黄土.黄种人》 2018年第5期57-57,共1页
为将计生惠民政策落到实处,从3月28日开始,漯河市经开区后谢镇计生服务中心对各村上报的394名奖扶对象和10名特扶对象,逐个进行再走访、再调查、再核实、再确认,严把申报、审核、公示关.确保所有奖扶特扶对象不错报、不漏报.切实... 为将计生惠民政策落到实处,从3月28日开始,漯河市经开区后谢镇计生服务中心对各村上报的394名奖扶对象和10名特扶对象,逐个进行再走访、再调查、再核实、再确认,严把申报、审核、公示关.确保所有奖扶特扶对象不错报、不漏报.切实提高群众的满意度。 展开更多
关键词 漯河市 资格 惠民政策 服务中心 满意度 错报
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探讨高中数学概念教学的有效策略
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作者 王书娜 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第31期94-94,共1页
在高中数学知识中,数学概念是知识的基本构成要素,学生只有掌握了数学概念,才能更进一步地掌握数学原理和解题方法等,因此有效的概念教学策略是每一位高中数学教师必备的基本素养之一。本文将探讨高中数学教学中概念教学的有效策略,期... 在高中数学知识中,数学概念是知识的基本构成要素,学生只有掌握了数学概念,才能更进一步地掌握数学原理和解题方法等,因此有效的概念教学策略是每一位高中数学教师必备的基本素养之一。本文将探讨高中数学教学中概念教学的有效策略,期望能对我们的数学教学效率的提高有所帮助。 展开更多
关键词 高中数学 概念教学 教学效率 教学方法 有效策略
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如何提高初中化学课堂教学有效性
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作者 王书娜 《中华少年》 2016年第33期183-184,共2页
随着新课程改革的不断推进,通过创新课堂教学模式,建立符合素质教育要求的新型教学模式,提高课堂教学的有效性,是广大教学工作者不断追求和探索的目标。有效的课堂教学能够以最少的时间实现最优的教学效果,是提高初中化学教学质量的有... 随着新课程改革的不断推进,通过创新课堂教学模式,建立符合素质教育要求的新型教学模式,提高课堂教学的有效性,是广大教学工作者不断追求和探索的目标。有效的课堂教学能够以最少的时间实现最优的教学效果,是提高初中化学教学质量的有效途径。本文中,笔者结合多年实际教学经验,对提升初中课堂教学有效性的策略进行了探究。 展开更多
关键词 初中 化学 有效性
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