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《Do you like candy?》教学设计与评析
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作者 书志(执教) 张杰(评析) 《黑龙江教育(小学版)》 2009年第4期22-22,共1页
教学内容:pep教材小学英语3年级下册第4单元第3课时。 教学理念:从学生的实际情况出发,逐步提高学生的英语学习兴趣,培养学生的语言交际能力,实现课程标准的要求。
关键词 LIKE 教学设计 英语学习兴趣 语言交际能力 小学英语 教学内容 教学理念 课程标准
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