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题名浅谈新课改背景下微课在初中英语教学中的应用
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作者
王事玉
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机构
广东省惠州市河南岸中学
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出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第11期41-41,共1页
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文摘
近几年,随着新课程标准的颁布与实施,不仅对素质教育要求不断提高,对初中阶段学生的英语素养也提出了更高的要求。在广大初中英语教师看来,这是新的挑战,当然也可以说是一次很好的机遇。时代的变迁,社会的发展,我们的育人对象也在发生着变化,若与多年前的学生相对比,现在的初中生思维更加活跃,见识更为宽广,个性也更加鲜明。在此背景下,我们的初中英语的教学理念和方法也要适当地进行调整。作为一种新兴的教学形式,微课的出现,为我们的初中英语教学搭建了新平台,让教师从中找到了新方法,有了新思路。我们要以此为契机,把这种教学形式与初中教学改革相融合,进一步提高学生的英语综合素养。
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关键词
初中英语
微课教学
新课程改革
英语素养
实践探究
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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