基于新课标背景下小学语文阅读教学策略探究

新课标的提出,明确了国家对教学改革的要求与任务,指出了新时代儿童以及青少年的培养方向,将其快速落实在教学实践中,是教师创新教学模式的必然要求。语文是帮助学生夯实知识基础的重要课程,阅读是其中的重要教学内容之一,但是目前其教学效果未达理想标准。为此,本文立足新课标,从提高课内阅读教学效率、引入课外资源、开展阅读活动、重视读后分享以及推行家校共读五个角度,阐述小学语文阅读高效教学策略。