期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
训练诚可贵 高效价更高——《爱之链》读写结合教学案例
被引量:
1
1
作者
王云栖
《江苏教育(小学教学)》
2013年第12期59-60,共2页
如何在语文阅读与写作教学中架构平衡的桥梁,进行训练.让学生从课文这个范本中学会表达、学会语言运用.打造真正的高效课堂?我们同年部老师循着这个目标,在教学《爱之链》一课时做了一些尝试。
关键词
教学案例
读写结合
训练
效价
写作教学
语文阅读
高效课堂
语言运用
下载PDF
职称材料
题名
训练诚可贵 高效价更高——《爱之链》读写结合教学案例
被引量:
1
1
作者
王云栖
机构
南京市姜家园小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2013年第12期59-60,共2页
文摘
如何在语文阅读与写作教学中架构平衡的桥梁,进行训练.让学生从课文这个范本中学会表达、学会语言运用.打造真正的高效课堂?我们同年部老师循着这个目标,在教学《爱之链》一课时做了一些尝试。
关键词
教学案例
读写结合
训练
效价
写作教学
语文阅读
高效课堂
语言运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
训练诚可贵 高效价更高——《爱之链》读写结合教学案例
王云栖
《江苏教育(小学教学)》
2013
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部