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返璞归真,探寻小学语文教学的本位
1
作者
王亦思
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第2期97-97,共1页
教学的本位化是指加强对学生的基础教育,避免好高骛远。作为一名语文教学的传承者,本人结合自身多年的教学经验展开语文基本知识的教学任务,并进行以下论述。
关键词
小学语文
本位
返璞归真
下载PDF
职称材料
题名
返璞归真,探寻小学语文教学的本位
1
作者
王亦思
机构
福建省泉州市永春县下洋镇中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第2期97-97,共1页
文摘
教学的本位化是指加强对学生的基础教育,避免好高骛远。作为一名语文教学的传承者,本人结合自身多年的教学经验展开语文基本知识的教学任务,并进行以下论述。
关键词
小学语文
本位
返璞归真
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
返璞归真,探寻小学语文教学的本位
王亦思
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021
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