学术史思维与时代性意识——论中国“通俗史学”发展的源流、路径及意义

学界对中国“通俗史学”研究的重要分歧在于对史学“娱乐化”(作品)的理解与接受,辨证该问题需从中国“通俗史学”自身的发展史及其学术功用之实践入手。从中国“通俗史学”发展的渊源来看,其历程至迟于唐代已开始,这个历史过程可以20世纪初“新史学”的提出为界,分为两个大的阶段,不同阶段表现出明显的时代特征。从“通俗史学”普及历史知识、延伸正统史学社会功能的角度看,中国“通俗史学”的发展有两条路径,一条以通俗历史读物等简化正统史学的形式为主,一条以讲史等娱乐性活动的形式为主。历史地看,两条路径下的史学“通俗化”发展均促进和实现了历史意识及史学意识的深化,延伸了史学本身在教化、教育等方面的社会功能。因此,当下的“通俗史学”研究应以时代意识来重新定位史学“娱乐性”作品。

神经网络融合多源信息的列车测速方法研究

地铁列车自主测速定位的准确性与可靠性是保障其行车安全和效率的先决条件。在目前常用地铁列车测速方法的基础上,研究传感器的选型以及相应多源数据融合算法,提出运用人工神经网络融合光电式传感器、多普勒雷达传感器以及加速度计的地铁列车智能测速方法。该方法充分利用人工神经网络的自学习、自适应、非线性的能力,选用光电式传感器、多普勒雷达、加速度计这三种传感器的实测数据作为其输入,选取RBF人工神经网络智能融合快速寻优,自适应地调整它们的实测数据权重,从而得到地铁列车的实时速度值,以期达到进一步提高列车测速的精确性与可靠性的目的。

《城轨信号基础设备维护》课程思政教学体系设计

在新工科背景下,《城轨信号基础设备维护》课程相关专业能力、职业素养的培养与思想政治教育的和谐共建是课程的教学目标。依据城轨信号工岗位特色,提炼四个思政要点:爱国情怀、职业素养、创新精神、工程伦理,围绕“重规范、应危急、防风险”育人主线,从课程内容优化、思政元素挖掘、实施路径构建、育人目标评价四个方面构建课程思政教学体系,从而落实“形成行业认同-具备职业素养-铸就匠心底蕴”递进式的课程思政目标。

动态联合监测NTpro-BNP、PCT、D-二聚体对感染性疾病的应用价值

目的探讨动态联合监测脑利钠肽(NT-proBNP)、降钙素原(PCT)和D-二聚体(D-D)在感染性疾病诊治中的临床应用价值。方法选择本院从2018年8月至2020年10月被诊断为感染性疾的100例患者设为观察组并依临床疗效分组为预后良好组和预后不良组,同时取同期100例的健康体检者作为对照组;通过比较观察组和对照组的NT-proBNP、PCT、D-D的检测水平并动态监测观察组在入院当天、治疗后第3、7 d和出院当天的NT-proBNP、PCT、D-D水平,以受试者工作特征曲线(ROC)的曲线下面积(AUC)来分析各单项检测及联合监测在感染性疾病诊断中的效能和预后判断中的评估价值。结果观察组的NT-proBNP、PCT、D-D水平显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),预后不良组的NT-proBNP、PCT、D-D水平显著高于预后良好组(P<0.05);通过对工作特征曲线下面积(AUC)的分析表明,其联合监测PCT、D-D、NT-proBNP的灵敏度、特异度、阳性预测值、阴性预测值都高于每个单项检测指标。结论动态联合监测NT-proBNP、PCT、D-D能对感染性疾病早诊和预后评估提供显著应用价值。

HBV-LP、HBV-DNA检测在抗乙肝病毒治疗中的相关性研究

目的:通过乙肝病毒大蛋白(HBV-LP)、乙肝病毒DNA检测,观察大蛋白与DNA消减情况,以大蛋白作为反式激活因子用于抗病毒治疗效果观察、治疗终点判断的意义。方法:检测78例乙肝患者血清标本,采用酶联免疫吸附试验检测HBV-LP、FQPCR定量检测HBV-DNA。结果:78例HBV感染者血清中,HBV-LP浓度与HBV-DNA含量(拷贝数对数)间呈正相关,两者差异无统计学意义;其OD值和DNA拷贝数随着治疗时间延长而下降,HBV-LP的吸光度(OD值)在抗病毒治疗中的下降晚于HBV-DNA拷贝数。结论:HBV-LP是判断HBV感染者体内病毒复制程度的可靠指标,HBV-LP在抗病毒治疗有效、无效、先有效后无效患者中与HBV-DNA检测相一致,是反映HBV抗病毒治疗情况敏感监测的评估指标。

细菌性阴道病与病原菌相关性分析

目的:分析成年女性细菌性阴道病与生殖道病原菌的关系。方法:对228例细菌性阴道病患者作涂片Gram染色镜检、细菌培养、支原体液体培养。结果:细菌性阴道病患者支原体培养检出率为74%,念珠菌培养检出率为11%。结论:单纯性细菌性阴道病较少见,常伴其他病原菌混合感染,在诊断为细菌性阴道病后,结合细菌培养及支原体检测结果进行针对性治疗,方能得到满意的治疗效果。

HBVpreS1-Ag与肝病预后的关系

目的:探讨HBVpreS1-Ag的存在与肝损害相关性。方法:对慢性乙型肝炎(CHB)患者进行HBVpreS1-Ag、二对半、HBV-DNA进行血清学检测。结果:乙型肝炎病毒前S1抗原(HBVpreS1-Ag)的检测已被普通应用于乙型肝炎的实验室诊断和疗效观察。结论:通过对慢性乙型肝炎患者血清进行HBVpreS1-Ag、二对半、HBV-DNA联合检测,证实HBVpreS1-Ag的存在与肝损害密切相关。

基于粒子群聚类算法的模糊神经网络建模方法研究

针对复杂系统建模过程中出现的输入输出维数高和规则提取困难等问题,引入模式辨识理论体系中的聚类分析思想,提出了基于粒子群聚类提取样本数据模糊规则的方法.利用粒子群聚类自适应地分析样本聚类中心和聚类数,获得模糊推理规则和隶属度函数个数,结合该方法的特点,建立了一种基于粒子群聚类的模糊神经网络结构.采用模糊RBF算法进行网络训练,调整隶属度函数参数和连接权值,完成网络参数辨识.仿真实例表明,该方法适合复杂系统的建模,具有辨识精度高、收敛速度快和规则自提取的优点,对系统建模具有一定指导意义.

无位置传感器BLDCM换相转矩脉动抑制的研究

针对无刷直流电机换相时产生转矩脉动给系统带来的不利影响,提出了一种无位置传感器无刷直流电机换相时抑制转矩脉动的三相PWM调制技术。利用反电势过零点法确定无刷直流电机转子位置信息从而获知电机转速。在换相开始后通过检测与功率管并联支路电流续流情况确定三相PWM调制时间。通过简单的比较电路实现了反电势过零点与换相期间的电流续流情况检测,与已有方法相比,节省了系统资源,提高了系统可靠性,且无需电机准确参数。实验结果表明:在无位置传感器情况下,无刷直流电机在换相期间转矩脉动得到了明显抑制。

构建“五位一体”的素质教育工程提高军医大学本科生教学质量

目的 探讨集“医学、军事、政治、身心”素质培养为一体的军医大学本科人才培养目标的实现途径、方法。方法 “九五”以来,第三军医大学紧紧围绕这一目标,将医学、军事、政治、身心素质教育有机结合,整体设计,全面改革,构建和实施了本科生的“五位一体”素质教育工程。结果 明显提高了学员的综合素质和教学质量,走出了一条特色鲜明的军医大学素质教育新路。结论 “五位一体”的素质教育是提高军医大学本科生教学质量的有效途径。

重载组合列车的分布式鲁棒H_∞协同控制方法

针对重载组合列车在复杂地形路况存在通信延迟、通信短时中断以及扰动的问题,提出了一种重载组合列车多机车间的分布式鲁棒协同控制器。在重载组合列车纵向动力学模型的基础上,结合其实际运行特点,设计了协同控制器。该控制器在满足各子系统期望性能指标的同时,可使所有子系统准确地跟踪期望运行速度。仿真实例表明了所设计控制器的稳定性和鲁棒性。

基层医院检验科实验室信息系统LIS的构建与应用

目的:计算机信息技术在各个领域包括医疗卫生各级医院发挥着重要的应用,全国很多省级三甲医院的临床检验科都应用了实验室信息管理系统LIS,然而,像县级医院及县级以下的基层医院应用LIS系统的医学临床实验室很少。而且基层的临床实验室发展得很快,有条件构建LIS系统。方法:采用LIS系统树状网络模型构建的方法,把大型检验设备像各种全自动化检验仪器、半自动化的各种仪器实现在线联机,检验科的检测仪器设备种类繁多,包括生化、常规、免疫等项目,仪器设备的功能和接口存在不统一的情况,要将计算机与仪器设备联机。结果:随着医院检验部门各类先进的检测仪器的大量引进,检验部门的操作流程和管理制度的改革,医院HIS系统的日益完善,医院需要更好、更完善的LIS系统来适应当前的工作要求。结论:基层医院虽然应用了HIS系统,但检验科没有与医院HIS系统联网,而且医院还没有实现全条形码管理。本LIS系统的实现改变了医院检验科原来手工操作的方式,减轻了检验技师的工作压力和强度,减少了手工录入时的信息出错,提高了检验效率和质量,检验科的日常事务可以通过计算机完成。

生化分析影响因素与质量监督探讨

近年来，随着自动化生化分析仪的普遍应用，临床生化检验结果的准确性有了明显提高，各个实验室逐步建立起自己的质量保证的程序和制度，用其来监测和评价实验全过程（分析前汾析中、分析后）的质量管理。质量管理体系使检测质量有了制度的保障，但仍有不尽如人意的地方，

高等医学院校本科教学工作自评实践与启示

随着高等教育规模的扩大和科技、人才竞争的加剧,社会各界和院校本身更加关注教育质量和教育绩效问题.教育质量评价已经成为一个十分重要的课题,并成为端正院校办学思想、改进教学工作、推进教学改革、不断提升教学质量的首要手段.2002年下半年至2003年上半年,第三军医大学历时1年的时间开展了全校性的本科教学自评工作,取得了较好的评估效应.

机械故障诊断技术浅谈

阐述了机械故障诊断学产生的历史背景及其研究的意义和内容,对当前主要采用的故障诊断理论和技术进行了论述。

不同体位改变对生化指标检测结果的影响

目的:探索不同体位对生化指标的影响。方法:我院于2009年2月-2010年11月组织80名志愿者,抽坐、卧各30min同一部位的静脉血,在自动生化分析仪上配对分析23项指标。结果:以卧位为基线与坐位相比,除尿酸(UA)、肌酐(Cre)、葡萄糖(Glu)差异无显著意义(P>0.05),其他20项生化检测结果均有不同程度升高,差异有显著意义(P<0.05)。结论:体位改变能引起20项生化指标的显著生理变异,与蛋白质相关的项目变异尤为显著,致使正常边缘数值出现异常结果。提示在分析实验数据时不要忽视体位因素,以免引起误导。

论范晔对东汉“党人”的编纂及评价

范晔在《后汉书》中增设《党锢列传》并以之为核心对东汉的“党人”群体进行了记载。对于“党人”的编纂,范晔在《党锢列传》传首用长序、采谣谚来交代“党锢”的起因与经过,并以之提携全传,又择“三君、八俊”等核心“党人”为传主,以此展现“党锢之祸”的全貌,对于其他“党人”,则以类(德性)相从进行合传。范晔对东汉“党人”的这种编纂方式使其在《后汉书》中形成了以《党锢》为核心的“党人传”记载结构,在这个结构中,“党事”始末之主次线索清晰,“党锢”人物之行事编排严密,东汉后期之历史发展面貌丰富。同时,在相关传记中范晔又以大量史论表达了他对东汉“党锢之祸”影响东汉历史走向,以及东汉“党人”出处进退及其精神的看法。范晔对东汉党锢事件及人物的记载,最能体现他的历史编纂水平。

组合体视图布局及尺寸标注中体现的美学

通过对比在组合体视图布局及尺寸标注中应用与不应用形式美法则,阐述均匀、对称均衡、整齐一律等形式美法则的重要性。

提高机械制图教学质量之我见

文章针对当前机械制图教学存在的问题,提出应该改"注入式"教育为"启发式"教育,充分调动学生学习的积极性。关于教学手段,文章提出要引进现代化教学手段,提高机械制图教学质量。

船舶余热海水淡化浅谈——多效蒸发淡水装置的工作原理概述

对目前应用较广的海水淡化装置——多效蒸发淡水装置的原理进行了描述,旨在为制造更经济、更实用的淡化装置提供参考。