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小学数学计算教学的有效策略研究
被引量:
3
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作者
王亮彬
《新课程研究(下旬)》
2015年第12期40-41,共2页
随着教学改革的不断推进,直观课堂教学和实际动手操作已经成为当前小学数学教学的改革趋势,计算能力作为小学数学的基础内容,也是在日常生活中运用最多的数学技能逐渐受到重视。文章从小学数学教学过程出发,针对计算教学中存在的问题提...
随着教学改革的不断推进,直观课堂教学和实际动手操作已经成为当前小学数学教学的改革趋势,计算能力作为小学数学的基础内容,也是在日常生活中运用最多的数学技能逐渐受到重视。文章从小学数学教学过程出发,针对计算教学中存在的问题提出有效的应对策略。
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关键词
小学教育
数学授课
计算机教学
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职称材料
题名
小学数学计算教学的有效策略研究
被引量:
3
1
作者
王亮彬
机构
江苏省靖江市西来镇土桥小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2015年第12期40-41,共2页
文摘
随着教学改革的不断推进,直观课堂教学和实际动手操作已经成为当前小学数学教学的改革趋势,计算能力作为小学数学的基础内容,也是在日常生活中运用最多的数学技能逐渐受到重视。文章从小学数学教学过程出发,针对计算教学中存在的问题提出有效的应对策略。
关键词
小学教育
数学授课
计算机教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学数学计算教学的有效策略研究
王亮彬
《新课程研究(下旬)》
2015
3
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