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中学生合唱能力的培养策略
1
作者
王仁众
《成功(上)》
2021年第2期53-53,共1页
合唱教育利用对中学生进行合唱水平、参与思想、集体思想等多个方面的培养,促使学生对美进行欣赏、感受和创造方面的潜能得到进一步发掘。现代学校开展音乐活动,合唱属于尤其得到更多青睐的音乐形式之一。它在音乐教育当中具有不可替代...
合唱教育利用对中学生进行合唱水平、参与思想、集体思想等多个方面的培养,促使学生对美进行欣赏、感受和创造方面的潜能得到进一步发掘。现代学校开展音乐活动,合唱属于尤其得到更多青睐的音乐形式之一。它在音乐教育当中具有不可替代性,能够提升学生的歌唱欲望,强化声音训练能够更有力的促进中学生合唱能力的提升?。
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关键词
中学生
合唱
能力
培养
方法
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职称材料
题名
中学生合唱能力的培养策略
1
作者
王仁众
机构
新疆乌鲁木齐市第三十二中学
出处
《成功(上)》
2021年第2期53-53,共1页
文摘
合唱教育利用对中学生进行合唱水平、参与思想、集体思想等多个方面的培养,促使学生对美进行欣赏、感受和创造方面的潜能得到进一步发掘。现代学校开展音乐活动,合唱属于尤其得到更多青睐的音乐形式之一。它在音乐教育当中具有不可替代性,能够提升学生的歌唱欲望,强化声音训练能够更有力的促进中学生合唱能力的提升?。
关键词
中学生
合唱
能力
培养
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
中学生合唱能力的培养策略
王仁众
《成功(上)》
2021
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