用启动压力梯度确定低渗储层地下流体易流动范围

在低渗透油藏中,流体的渗流往往表现出对达西定律的一定偏离,存在着启动压力梯度。从非达西渗流规律和等产量一源一汇渗流理论出发,推导了注采单元主流线中点处的最大压力梯度计算公式,结合启动压力梯度与渗透率的关系,进而建立了低渗透油藏中地下流体可以流动的条件,从而得到廊东油田地下流体的流动半径情况,为注水开发中注采半径的确定提供了依据。

体积压裂技术在石油开发中的应用

石油技术在科技进步的推进下飞速发展,在石油开发领域中针对低渗透油田作业予以重点关注,如何提高石油开发作业中遇到的难题,提高石油开发效率,成为了石油开发的技术难点。文章针对石油开发中特低渗透油田基本特征进行了分析,并详细介绍了其开发特点。提出特低渗透油田开发中体积压裂技术的应用,以期能够为提高石油开发效率提供助力。

高中地理教学中人地协调观素养的落地途径探究

核心素养要素的落地,取决于具体的教学过程,作为高中地理教师,在具体的教育教学中要能更好地结合生活环境去学习理论,学习对生活有用的地理,从而让核心素养有效落地。人地协调观更多地存在于与“生态环境建设”有关的知识内容中,因此在此类内容的教学中,教师应当抓住教育契机,开辟有效的教学途径,实现人地协调观的培养与发展。在进行知识教学时,教师一定要有明确的观念培养意识,要超越知识的记忆与运用这个层面,努力激活学生学习的主观能动性,抓住高中学生擅长理性思维的特点,让学生在知识学习的过程中进行总结,在总结的过程中进行提炼,在提炼的过程中实现提升。如此,人地协调观的养成也就有了很大的可能性。

延续性健康管理对冠状动脉支架植入术后患者的影响

目的:探讨延续性健康管理对冠状动脉支架植入术后患者自我护理能力和健康行为的影响。方法:将2016年1～12月收治的142例冠状动脉支架植入术后患者作为对照组,实施常规护理;将2017年1月～2018年3月收治的226例行冠状动脉支架植入术后患者作为研究组,实施延续性健康管理。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、失控感量表评估患者心境状态,采用自我护理能力测量量表(ESCA)评估患者自我护理能力,采用健康行为量表(HPL)评估患者健康行为状况及评估自我管理能力。结果:研究组SAS评分、SDS评分、失控感评分较对照组明显降低(P <0. 05);研究组服药、饮食、复诊、心情调节等自我管理能力、ESCA评分明显高于对照组(P <0. 05);研究组躯体活动、心理健康、社交关系、健康责任感、营养状况、压力管理等健康行为评分均明显高于对照组(P <0. 05)。结论:延续性健康管理作为一种持续护理计划,可显著提高冠状动脉支架植入术后患者出院后自我护理能力,有利于规范患者出院后健康行为。

电话回访式健康教育在冠心病合并高血压患者中的应用

目的探讨出院电话回访式健康教育在冠心病合并高血压患者中的应用效果。方法选取我院2013年1月至2018年1月收治的320例冠心病合并高血压患者为研究对象,随机将其等分为观察组与对照组,对照组给予常规护理、健康宣教及出院指导,观察组在对照组的基础上给予联合出院电话回访式健康教育干预,比较两组患者干预前后血压变化、自我管理行为评分、Morisky服药依从性量表(MMAS-8)评分及西雅图心绞痛量表(SAQ)评分。结果干预后两组患者舒张压比较差异无统计学意义(P> 0. 05),干预后观察组收缩压显著低于对照组(P <0. 05),自我管理行为评分、MMAS-8评分及SAQ评分均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P <0. 05)。结论出院电话回访式健康教育干预可有效控制冠心病合并高血压患者血压水平,提高患者自我管理行为能力、服药依从性及生活质量,值得临床推广应用。

基于仙游县乡土旅游资源研学教材开发的思考

2020年10月29日,福建省仙游第一中学开展了仙游县乡土旅游研学教材开发应用的课题,设立多样的活动方式,获得丰厚研究成果,旨在激发学生学习热情,同时提高对家乡的归属感。本文从仙游县的乡土旅游资源的现状出发,通过相关事例详尽分析了仙游县乡土旅游资源研学教材开发的积极意义和具体举措,并对这一教材的开发前景进行合理展望。

外进内出式纤维转盘滤池的流场数值模拟分析

纤维转盘滤池已经在市政污水及工业水处理领域得到广泛的应用，但对纤维转盘滤池的理论研究还比较少。为此，本文利用FLUENT软件，采用Blake－Kozeny方程计算得到一组多空介质参数，并以此为基础分析各种设计参数对纤维转盘滤池过滤性能的影响。通过对结果的分析，以期获得对纤维转盘滤池设计的优化意见。

学习恩来精神 建设亲民淮安——中共淮安市委理论学习中心组学习实录

党的作风建设是党的建设的重要组织部分，我们党一贯重视党的作风建设。4月下旬，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平同志在淮安视察调研时指出：“周恩来同志是共产党员特别是领导干部的楷模，我们要坚持学习他的崇高风范、高尚品德和伟大精神．自觉加强党性修养，注重品行锻炼，弘扬良好作风，以优良的党风促政风带民风。”在学习实践科学发展观活动中，

关于高中地理的导入教学探究

对于课堂教学而言,导入是十分重要的一个环节,一个良好的课堂导入将会决定整个课堂的进展是否顺利。教师通过一个有效的课堂导入,可以帮助学生更好地进入学习的状态,打造一个轻松高效的学习氛围,从而提高学生的学习热情和兴趣,提高了教师的教学效率。因此本文对高中地理课堂导入进行了相关的探究,提出了利用时政热点、历史事件、活常识进行课堂的导入,以便提升课堂教学效率。

花儿好看我不摘

一天晚饭后,我和先生带着女儿去附近的风景区散步。女儿像一只快乐的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,时而和小草说悄悄话,时而蹲着欣赏那些忙碌的小蚂蚁。来到小花园,女儿时不时把鼻子凑到花朵上闻花的香味。先生见女儿这么喜欢花,便对女儿说:"豆豆,爸爸摘一朵花给你。"我万没想到先生会这样,赶紧伸手阻止已来不及。

PDCA在护理管理中的应用思考

PDCA其实就是在进行计划的阶段,需要工作人员对于当前的现状进行分析,发现其中所存在的问题,并且根据所寻找到的问题分析其各项的影响因素,在了解其具体原因之后,制定相应的计划规定,找出最主要的原因,并且针对该原因提出相应的解决措施。

快乐淮安的“文化事”

家住江苏省淮安市北京新村的王大妈对笔者高兴地介绍：从她家出发,3分钟能到夕阳红广场锻炼身体,和票友们唱戏;5分钟能走到图书馆,看书听讲座;8分钟能到区老少活动中心,打打乒乓球;顶多15分钟就能走到荷芳剧院,看戏听小品……这15分钟的文化生活圈,使王大妈的幸福感大大地提升。围绕着文化设施建设,淮安正倾力打造城市＂15分钟文化圈＂和农村＂十里文化圈”。“硬投入”取得了“实效果”，如今淮安的市民和农民都能在家门口享受到文化服务。截至去年年底，淮安市以11亿多元的巨大投入，达到了“万人拥有公共文化设施面积”1163．5平方米，走出了经济欠发达地区文化惠民的特色之路。