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提高初中物理实验教学的效率
被引量:
1
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作者
王从欢
《教育界(综合教育)》
2014年第3期58-58,共1页
物理是一门实践性比较强的学科,学科中的理论知识都是在实验的基础上总结与产生的。物理课堂实验教学主要通过课堂教学这一阵地来培养学生的学习能力、兴趣和情感态度、价值观等,符合新课标的要求,是物理教学中的重要组成部分。笔者...
物理是一门实践性比较强的学科,学科中的理论知识都是在实验的基础上总结与产生的。物理课堂实验教学主要通过课堂教学这一阵地来培养学生的学习能力、兴趣和情感态度、价值观等,符合新课标的要求,是物理教学中的重要组成部分。笔者结合教学实践谈谈如何提高初中物理实验教学的效率。
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关键词
物理实验教学
初中
课堂教学
学习能力
情感态度
组成部分
物理教学
教学实践
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职称材料
题名
提高初中物理实验教学的效率
被引量:
1
1
作者
王从欢
机构
安徽省怀远县唐集中学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第3期58-58,共1页
文摘
物理是一门实践性比较强的学科,学科中的理论知识都是在实验的基础上总结与产生的。物理课堂实验教学主要通过课堂教学这一阵地来培养学生的学习能力、兴趣和情感态度、价值观等,符合新课标的要求,是物理教学中的重要组成部分。笔者结合教学实践谈谈如何提高初中物理实验教学的效率。
关键词
物理实验教学
初中
课堂教学
学习能力
情感态度
组成部分
物理教学
教学实践
分类号
O4-33 [理学—物理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
提高初中物理实验教学的效率
王从欢
《教育界(综合教育)》
2014
1
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