应用型高校理工科“专业+创新创业”人才培养的实践实训机制探析

文章结合应用型高校“专业+创新创业”教育的研究现状和应用型高校理工科的专业特色,从专业实验室、创新研究室和校企合作平台三个方面探析了应用型高校理工科“专业+创新创业”人才培养的实践实训机制。

探索“专业+双创”模式培育应用型本科院校拔尖创新人才

文章结合“双创”教育与专业教育融合的现状和应用型高校发展的时代特征,重点探索了培育应用型本科院校拔尖创新人才的“专业+双创”人才培养模式。

基于应用型人才培养的化工专业实践教学改革探索

根据学校应用型人才培养目标,针对化工专业实践教学中存在的不足,采用虚实结合的实践教学模式,结合多形式的创新实践平台,在化工实践教学中融入学生职业素养教育、行业通用知识教育和团队组织管理教育,切实提高学生的专业能力、工程认同感、安全环保意识和社会责任等综合素质。

应用型本科院校拔尖创新人才培养模式探析

文章首先阐述了拔尖创新人才培养模式的研究现状,然后分析了应用型本科院校拔尖创新人才培养模式的研究现状,最后重点探索了应用型本科院校拔尖创新应用型人才培养模式。