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关于高校学生党史学习教育情况的调查研究及对策——以沈阳药科大学为例
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作者 易庆艳 袁飞 王仝 《高等药学教育研究》 2024年第1期17-20,共4页
学好党史、做好党史学习教育研究工作是贯彻落实党中央文件指示精神的必然要求,是延续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的必然要求。本研究通过问卷调查,了解高校大学生党史学习教育学习的现状及存在的问题并提出解决措施,提高学生... 学好党史、做好党史学习教育研究工作是贯彻落实党中央文件指示精神的必然要求,是延续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的必然要求。本研究通过问卷调查,了解高校大学生党史学习教育学习的现状及存在的问题并提出解决措施,提高学生的学习积极性,进而提高大学生党史学习教育效果。 展开更多
关键词 党史学习教育 对策研究
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过程——维度模式概说
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作者 王仝 《才智》 2012年第2期205-205,共1页
本篇文章涉及的基本理论框架,虽然是针对汉语,尤其是现代汉语,应该适用于其他语言,故以语言为总成,汉语是个案;因做整体讨论,故称"概论";"本位"是"本体单位"而不是基本单位的简称,即语言表现出来的基本面... 本篇文章涉及的基本理论框架,虽然是针对汉语,尤其是现代汉语,应该适用于其他语言,故以语言为总成,汉语是个案;因做整体讨论,故称"概论";"本位"是"本体单位"而不是基本单位的简称,即语言表现出来的基本面貌;"过程—维度"是一个抽象的概念:"过程"为时间流程;"维度"指语言范畴在长、高、宽三个方向上的动态成型表现;这是对韩礼德1995年提出的系统功能语言学"扩展模型"的具体化尝试。过程与维度指语言成型的选择过程及其表现;选择是"体现"和"实例化"的过程,由此表现为一种动态立体模式。 展开更多
关键词 句子 语境 语篇
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