信息技术在艺术类学生思政课中的创新应用

信息技术与高校思想政治理论课的深度融合,是推动新时代思政课教学高质量发展的重要手段。教育融媒体、人工智能、元宇宙等现代信息技术在艺术类学生思政课教学改革中的创新应用,不仅有助于推动艺术类学生思政课教学质量提升,也有助于实现当代学生的全面健康发展。

好莱坞动画电影游戏性的叙事策略探微

电子游戏的兴起及后现代语境下电影受众审美需求的增加,使得好莱坞动画日益呈现出"游戏性"的特征。反向设置和重复叙事策略的创新应用,体现出游戏精神对好莱坞动画叙事的深刻影响,也扩充了动画电影的精神内涵,通过愉悦游戏中的人文关怀,彰显出当代好莱坞动画的理性深度。

试论“适应超越规律”视角下的大学生思想政治教育

以思想政治教育的基本规律——适应超越规律为视角,从大学生思想发展的实际和时代发展的要求两个方面对大学生思想政治教育进行了分析,认为当前大学生思想政治教育应该向公民教育延伸,以增强高校思想政治教育的实效性。

文化自信视阈下大学生红色文化认同培育研究——以红岩精神为例

红色文化不仅是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,还是中国特色社会主义文化自信建设的重要内容。受经济全球化影响,多元文化相互交融,大学生群体出现了红色文化的认同误区。文章以红岩文化为例思考如何在文化自信视阈下增强大学生红色文化认同,厚植中国特色社会主义文化自信。

高校美术设计专业“双创”型实践教学构建研究

培养具有创新精神和创新能力(简称双创)的艺术设计人才是社会转型时期高校教学的核心内容之一。学校应设置专业性的实践课程来提高学生的实际设计能力,并且树立培养学生创新型人才为核心教学目标,从而提高美术与艺术专业在创新创业型实践教学体系中的构建,实现我国对人才的培养目标。本文主要从美术专业在创新创业实践教学体系中的价值取向作为出发点,针对创新创业实践教学体系构建原则以及创新创业实践教学体系构建要素展开分析,希望对今后美术设计专业的创新创业实践教学有所帮助。

社会转型期大学生政治社会化的特殊性分析

我国社会处于全面转型时期,社会生活各个方面正发生着深刻的变革,因此,必须加强大学生政治社会化问题的特殊性研究,分析当前大学生政治社会化过程中的问题与挑战,并作出相应的分析及对策设计,以积极引导当代大学生正确分析、判断当前纷繁复杂的社会现象,积极主动地参与到社会政治事务中来。

以中国梦为契机,探寻高校思想政治教育新思路

中国梦的提出为高校思想政治教育开拓了新的思路。文章分别从中国梦的历史渊源、现实比较以及未来实现等三个维度,提出高校思想政治教育应着力中国特色社会主义理论、道路、制度的必然性和科学性,探寻更有针对性和实效性的高校思想政治教育新思路。

提升民办高校思想政治教育亲和力的问题分析

提升思想政治教育的亲和力是提高高校思想政治教育针对性和时效性的重要手段。本文着力于民办高校这个特殊群体,探究民办高校思想政治教育亲和力的现状,并致力于寻求提升民办高校思想政治教育亲和力的多重路径。

高校美术鉴赏公选课探究

随着目前国内教育模式的改革和科技手段的日益更新,原有的教学模式已不能适应新的形势,从美术鉴赏课程的授课内容及授课方式方面加以探究,寻求美术鉴赏课程教学的新思路。

论提高党的执政能力的制度途径

加强党的执政能力建设是决定执政党生死存亡的一项根本建设,也是今天构建社会主义和谐社会的重大课题。不断发展、完善并认真落实党内的民主集中制,推进党内关系民主化;改革和完善党的领导体制和工作机制,进一步规范党政关系;充分重视和不断完善党的基层组织的制度建设,真正发挥党的基层组织在整个社会生活中的战斗堡垒作用;推进社会管理体制创新,增强党管理社会事务的本领,这是加强党的执政能力建设,提高党的执政能力最为重要的制度途径。

论新形势下如何提高艺术类大学生的综合素质

分别论述了如何抓好艺术类大学生的养成素质教育、综合素质教育和心理健康教育，最后提出只有把上述三方面工作都抓好，才能达到提高其综合素质的目的，进而为社会主义现代化建设事业培养出更多的高素质艺术类专门人才。

浅谈氧化铁脱硫剂的再生及废剂处理

对用煤气干法脱硫中使用的氧化铁脱硫剂进行箱(塔)体内连续再生的“危险性”是否存在进行了分析。对于焦炉煤气的脱硫,其脱硫剂在运行中可自发地实现连续再生。定期使用箱(塔)内人工方式再生,是提高脱硫剂活性,延长使用寿命的好方法。废脱硫剂可掺入硫酸厂原料硫铁矿中,与硫铁矿一起在沸腾炉内燃烧,其结果可使气体中CO_2含量有所增加,但对硫酸生产不会产生任何不良影响。

浅谈水泵的选型与节能

结合循环水系统设计的实例，阐述了选择水泵中循环水经管系后的压头损失与节能的关系。

探讨传统工艺美术在装饰艺术设计教学中的应用

我国传统文化具有悠久的历史和鲜明的民族特色,中国传统工艺美术作为我国传统文化的一部分,具有非常重要的地位。当今社会,中国传统工艺美术的发展需要以现代设计理念作为基本的理论支持,而现代装饰设计更不能脱离传统工艺美术来发展和生存。从传统实践中汲取营养,融会古今,并通过高校地方特色艺术文化与社会的交流,传承和创新中华民族文化艺术,帮助学生更好的了解传统工艺美术,促进装饰艺术设计教学水平的提高。下面本文主要围绕传统工艺美术在装饰艺术设计教学中的应用展开分析和探讨。

从《开国大典》谈艺术创作的三个阶段

本文以《开国大典》为例，通过感受作品的创作动机和诞生过程，了解艺术创作的三个阶段，进而体会艺术品的含义，感受艺术带给人们的妙处。从而激发我们对美的理解以及对生活的热爱。

素描教学散谈

素描作为美术专业的一门基础课,所凸显的问题已经日益突出。素描教学改革已势在必行。该文通过对素描教学现状的关注,并对相关问题进行了剖析,从而引起人们对当下素描教育的积极思考。

石窟花纹装饰艺术在河南石窟中的表现与演变分析

河南,这片古老而富饶的土地,自古以来便是华夏文明的重要发源地。在这片土地上,石窟艺术以其独特的魅力,见证了历史的沧桑与文化的传承。石窟花纹装饰艺术作为石窟艺术的重要组成部分,其表现与演变不仅反映了古代工匠的精湛技艺,更折射出不同历史时期的审美观念与文化内涵。