重特大生产安全事故致因间作用关系统计分析

为有效防范遏制重特大生产安全事故发生,基于设计的“452”逻辑架构,构建了事故致因数据库,定量解析致因及作用关系权重,并通过优化系统理论事故建模与过程(Systems-Theory Accident Modeling and Process,STAMP)模型及决策与实验室(Decision Making Trial and Evaluation Laboratory,DEMATEL)分析法的叠加模型(STAMP-DEMATEL),推演关键致因及其作用关系,搭建致因分层控制结构,系统分析安全约束管控策略。研究揭示了监督检查计划落实、作业行为管理、关键技术水平等6个关键致因及监督检查计划落实-关键技术水平、作业行为管理-安全操作规程执行等5对关键作用关系,涉及政府与企业、企业内部两类主体关系范畴,管-人、管-物两类要素关系。对关键作用关系进行致因、要素、主体层面安全约束的系统分析,可为整个安全生产系统平衡运行提供决策支持,在支持系统风险管理、监管资源分配、风险预警等方面发挥重要作用。

基于AHP的新医学数学课程评价指标体系构建

医学影像技术专业是医、理、工高度交叉融合的专业,而数学是其重要的基础课程之一。通过分析国内外各高等院校医学影像技术专业数学课程教学现状,比较数学课程教学效果评价方法,阐述教学效果指标体系的设计思路和内容,构建符合新医学专业发展需要的多维度教学效果指标体系,应用层次分析法计算出各层次各指标的权重系数,从而获得影响教学效果的指标重要性排序,并通过一致性检验验证各指标权重的合理性,对医学影像技术专业数学课程改革与专业人才培养提供可靠的依据,为培养“人工智能+X”的新型医学影像人才打下坚实的基础。